Conditions d''apprentissage Moteur Et Représentations Sensori-Motrices » książka
Conditions d''apprentissage Moteur Et Représentations Sensori-Motrices
ISBN-13: 9786131521621 / Francuski / Miękka / 2018 / 168 str.
L'objectif principal de ce travail etait d'evaluer: 1) les variables d'apprentissage susceptibles d'influencer l'acquisition d'un geste discret et/ou continu (Experiences 1 et 2), et 2) la nature des representations sensori-motrices au cours de l'apprentissage (Experience 3). Les donnees obtenues dans la premiere etude (Experiences 1 et 2) revelent que la condition de pratique et/ou le niveau de similarite entre les taches a apprendre sont susceptibles de moduler les processus intra- et/ou inter-taches mis en jeu par l'apprenant au cours de la phase de pratique, et donc d'influencer l'apprentissage. Les resultats de l'Experience 3 revelent une predominance du code visuo-spatial dans la representation de mouvements sequentiels, associee a une dependance du systeme effecteur, quelle que soit la quantite de pratique. Nos resultats ne confirment pas l'hypothese du passage progressif d'un codage de type visuo-spatial (effecteur independant) au debut de la pratique, a un codage de type moteur (effecteur dependant) avec davantage de pratique. Les implications theoriques et pratiques qui emergent de ces resultats sont discutees au regard des donnees et modeles theoriques preexistants."
Lobjectif principal de ce travail était dévaluer : 1) les variables dapprentissage susceptibles dinfluencer lacquisition dun geste discret et/ou continu (Expériences 1 et 2), et 2) la nature des représentations sensori-motrices au cours de lapprentissage (Expérience 3). Les données obtenues dans la première étude (Expériences 1 et 2) révèlent que la condition de pratique et/ou le niveau de similarité entre les tâches à apprendre sont susceptibles de moduler les processus intra- et/ou inter-tâches mis en jeu par lapprenant au cours de la phase de pratique, et donc dinfluencer lapprentissage. Les résultats de lExpérience 3 révèlent une prédominance du code visuo-spatial dans la représentation de mouvements séquentiels, associée à une dépendance du système effecteur, quelle que soit la quantité de pratique. Nos résultats ne confirment pas lhypothèse du passage progressif dun codage de type visuo-spatial (effecteur indépendant) au début de la pratique, à un codage de type moteur (effecteur dépendant) avec davantage de pratique. Les implications théoriques et pratiques qui émergent de ces résultats sont discutées au regard des données et modèles théoriques préexistants.
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