ISBN-13: 9786131518065 / Francuski / Miękka / 2018 / 204 str.
Les jeux video sont un divertissement qui touche un public large. Cependant, l'aspect video exclue les personnes deficientes visuelles et restreint les conditions d'utilisation d'autres populations. Ce travail effectue un etat de l'art des jeux sonores accessibles et a permis de mettre en avant une limite importante: l'explication des regles par l'utilisation du langage qui nuit au rythme de l'interaction. Partant de ce constat, est-il possible d'inclure un systeme non langagier permettant un demarrage rapide de la partie? Cet ouvrage presente les qualites que doivent posseder ces jeux et explique la progression suivie par un joueur lors d'un processus d'apprentissage base sur l'interaction et la manipulation d'"earcones" et d'"icones auditifs." Cette these considere ensuite des travaux qui preconisent une orientation plutot "musicale" a cette forme de communication non verbale. Dans le cadre de cette recherche, cinq jeux sonores ont ete concu et tentent de repondre de facon ludique a la problematique.
Les jeux vidéo sont un divertissement qui touche un public large. Cependant, laspect vidéo exclue les personnes déficientes visuelles et restreint les conditions dutilisation dautres populations. Ce travail effectue un état de lart des jeux sonores accessibles et a permis de mettre en avant une limite importante: lexplication des règles par lutilisation du langage qui nuit au rythme de linteraction. Partant de ce constat, est-il possible dinclure un système non langagier permettant un démarrage rapide de la partie? Cet ouvrage présente les qualités que doivent posséder ces jeux et explique la progression suivie par un joueur lors dun processus dapprentissage basé sur linteraction et la manipulation d"earcones" et d"icônes auditifs". Cette thèse considère ensuite des travaux qui préconisent une orientation plutôt "musicale" à cette forme de communication non verbale. Dans le cadre de cette recherche, cinq jeux sonores ont été conçu et tentent de répondre de façon ludique à la problématique.