Climat institutionnel et performance des enseignants dans les établissements d'enseignement

ISBN-13: 9786205221419 / Francuski / Miękka / 80 str.

Fernando Ysamel Cenas Chacón; Christian Edinson Murga Tirado

Opis

Cette recherche a cherché à déterminer la relation entre le climat institutionnel et la performance de l'enseignement dans les établissements d'éducation nationale du district de La Esperanza, UGEL N° 02 - 2016. L'échantillon était composé de 191 enseignants de 13 établissements d'enseignement secondaire. L'instrument sur le climat institutionnel de Martin Bris (1999) et le questionnaire sur la performance de l'enseignement proposé par le ministère de l'éducation ont été utilisés et validés par le chercheur à travers les critères des juges. Les résultats indiquent qu'il existe une corrélation directe (rs = .31) et hautement significative (p<.01) entre les deux variables mesurées par la corrélation de Spearman. La perception du climat institutionnel par les enseignants est passable (46%) et la performance des enseignants est bonne (32%).Les chapitres I, II et IV ont été rédigés par Fernando Ysmael Cenas Chacón, tandis que le chapitre III a été rédigé par Christian Edinson Murga Tirado.

O autorze

Fernando Ysamel Cenas Chacón, mathématicien pur de l'Université nationale de Trujillo, grande expérience en tant que professeur d'université.Mg. Christian Edinson Murga Tirado, professeur d'université dans la spécialité des mathématiques et de l'informatique et ingénieur civil.