Biographie - Religiosität - Bildung: Zur Identitätsentwicklung Durch Religiöse Bildungsprozesse

ISBN-13: 9783658108250 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 242 str.

Anja Lorenz

Opis

Diese biographieanalytische Studie thematisiert die Auseinandersetzung mit der Bedeutung von Religiositat und religiosen Lern- und Bildungsprozessen von Frauen fur Identitatsbildungsprozesse. Mithilfe von autobiographischen Stegreiferzahlungen wird die Relevanz individualisierter Religiositat diskutiert und der religiose Zugang in Kindheit und Jugend als Voraussetzung fur eine moglicherweise zu entwickelnde Erwachsenenreligiositat im Leben von Frauen expliziert. Daruber hinaus wird die Verknupfung von Religiositat mit den Faktoren Geschlecht, Bildung und Narrativitat sowie die Relevanz von Religiositat fur die gelingende Uberwindung und Verarbeitung von krisenhaften Prozessen untersucht."

Spis treści

Identitätsentwicklung.- Autobiographisches Erinnern und Erzählen.- Lernen und Bildung.- Analyse von narrativen Interviews.

O autorze

Dr. Anja Lorenz ist Diplom-Sozialpädagogin, Kreative Leib- und Gestalttherapeutin und arbeitet in psychotherapeutischer Praxis mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie als Lehrbeauftragte an der Katholischen Stiftungsfachhochschule München, Abt. Benediktbeuern.

Blurb

Diese biographieanalytische Studie thematisiert die Auseinandersetzung mit der Bedeutung von Religiosität und religiösen Lern- und Bildungsprozessen von Frauen für Identitätsbildungsprozesse. Mithilfe von autobiographischen Stegreiferzählungen wird die Relevanz individualisierter Religiosität diskutiert und der religiöse Zugang in Kindheit und Jugend als Voraussetzung für eine möglicherweise zu entwickelnde Erwachsenenreligiosität im Leben von Frauen expliziert. Darüber hinaus wird die Verknüpfung von Religiosität mit den Faktoren Geschlecht, Bildung und Narrativität sowie die Relevanz von Religiosität für die gelingende Überwindung und Verarbeitung von krisenhaften Prozessen untersucht.

Der Inhalt

• Identitätsentwicklung
• Autobiographisches Erinnern und Erzählen
• Lernen und Bildung
• Analyse von narrativen Interviews

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften und Religionswissenschaften
• Pädagogisch und psychotherapeutisch Tätige

Die Autorin

Dr. Anja Lorenz ist Diplom-Sozialpädagogin, Kreative Leib- und Gestalttherapeutin und arbeitet in psychotherapeutischer Praxis mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie als Lehrbeauftragte an der Katholischen Stiftungsfachhochschule München, Abt. Benediktbeuern.