Bildung Durch Literatur: Individuelles Sinnverstehen Fremdsprachiger Texte- Eine Literaturdidaktische Tour d'Horizon

ISBN-13: 9783631534397 / Niemiecki / Miękka / 2005 / 124 str.

Karlheinz Hellwig

Opis

Dieses Buch beschaftigt sich mit dem individuellen Sinnverstehen bedeutsamer Texte aus der englischsprachigen Literatur auch im intertextuellen und intermedialen Verbund. Die Texte werden erortert als essenzieller Inhalt und Anlass fur Bildungsprozesse im Fremdsprachenunterricht von den Anfangen bis zur Sekundarstufe II. Das Buch leistet diese Diskussion inhalts- und lernerbezogen sowie intertext- und interdiskursorientiert auf der Grundlage der philosophisch und bildungstheoretisch beeinflussten Entwicklung der neusprachlichen Literaturdidaktik und zeigt Perspektiven fur die nahere Zukunft."

Recenzje

"This volume, which is both theoretical and practical in its focus on advanced language learners, supplements the author's standard study, 'Anfänge englischen Literaturunterrichts'. Therefore, Hellwig's second volume must be regarded as required reading for everyone interested in the topic." (Laurenz Volkmann, Anglistik)

Spis treści

Aus dem Inhalt: Die gegenwärtige Wertschätzung von Literatur und ihrem Lesen - Die Vergangenheit der neusprachlichen Literaturdidaktik: 1900-1970 - Konzeptuelle Entwicklungen: 1980-2000 - Jüngste Konzepte und Blick in die Zukunft - Vier Praxisbeispiele, bezogen auf Textanalysen am Anfang des Buches.

O autorze

Der Autor: Karlheinz Hellwig; Professor für Didaktik des Englischen (i.R.), zuvor tätig am Englischen Seminar der Universität Hannover; Schwerpunkte seiner Forschung und Lehre: der Englischunterricht verschiedener didaktischer Stufen und Zielgruppen - im Ausland auch in der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache -, seit 1985 etwa eine umfassend verstandene prozessorientierte Mediendidaktik, besonders bezogen auf literarische, bildkünstlerische und verbundmediale Texte.