Bild- Und Musikkunst Im Fremdsprachenunterricht: Zwischenbilanz Und Handreichungen Fuer Die Praxis

ISBN-13: 9783631564462 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 142 str.

Camilla Badstubner-Kizik; Camilla Badsteubner-Kizik

Recenzje

«...eine Fundgrube systematisiert präsentierter Unterrichtsideen, mit einer profunden Einleitung und einem konzisen Überblick zur theoretischen Ableitung versehen (...).» (Lutz Köster, Info DaF)

Spis treści

Aus dem Inhalt: Zur künstlerischen Dimension von Bildern und Musik im fremdsprachen-didaktischen Kontext - Kurzer Rückblick auf Forschung und Praxis - Bild- und Musikkunst im Kontext interkulturellen Lernens - Ein (neuerlicher) Blick auf die Bezugswissenschaften - Erweiterte Funktionsmöglichkeiten für Bild- und Musikkunst im Fremdsprachenunterricht - Ausgewählte Arbeitsformen für den Umgang/die Arbeit mit Bild- und Musikkunst im Unterricht - Beispiele aus der Praxis.

O autorze

Die Autorin: Camilla Badstübner-Kizik ist seit 1990 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin in der Aus- und Fortbildung von Lehrenden für Deutsch als Fremdsprache in Polen (Universität Danzig) sowie in der Lehrerfortbildung in Deutschland und Österreich tätig. Ihre Schwerpunkte in Lehre und Forschung sind Sprachdidaktik, Interkulturelles Lernen, Didaktik der fremdsprachlichen Kulturvermittlung, fremdsprachliche Kunst- und Musikdidaktik sowie Didaktik des bilingualen Sachfachunterrichts.