Bibliographie und Auswertung von drei Fachartikeln zum Thema "Übersetzen im Fremdsprachenunterricht"

ISBN-13: 9783640581061 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 36 str.

Stefan K. Pper

Opis

Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Dolmetschen / Ubersetzen, Note: 1,7, Universitat Potsdam (Ubergreifende Fremdsprachendidaktik), Veranstaltung: Fremdsprachendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Rezension fasst folgende Aufsatze/Artikel zur Fremdsprachendidaktik zusammen und betrachtet sie kritisch: - Koller, Werner: Das Problem der Ubersetzbarkeit - sprachliche, textuelle und kulturelle Aspekte, in: W. Borner/K. Vogel (Hrsg.), Kontrast und Aquivalenz. Beitrage zu Sprachvergleich und Ubersetzung, Tubingen, 1998, S. 118-135. - Wotjak, Gerd: Kommunikative und kognitive Aspekte des Ubersetzens, in: E. Fleischmann u.a. (Hrsg.), Translationsdidaktik. Grundfragen der Ubersetzungs-wissenschaft, Tubingen, 1997, S. 46-53. - Worbs, Erika: Pladoyer fur das zweisprachige Worterbuch als Hilfsmittel des Translators, in: H. W. Drescher (Hrsg.), Transfer. Ubersetzen - Dolmetschen - Interkulturalitat, Publikationen des Fachbereichs Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universitat Mainz in Germersheim, Reihe A, Bd. 23, Frankfurt am Main, 1997, S. 497-510. Im letzten Teil dieser Rezension befindet sich eine Literatursammlung zum Thema 'Ubersetzen im Fremdsprachenunterricht'."