Bericht zum Praktikum an einer Grundschule (2. - 27. März 2009)

ISBN-13: 9783656164753 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 76 str.

Luisa Liebold

Opis

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: sehr gut, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Gefuhle vor meinem Blockpraktikum kann ich nur als widerspruchlich beschreiben: Auf der einen Seite ist dies der Beruf meiner Traume und Unterrichten ist nun einmal ein wesentlicher Teil davon. Auf der anderen Seite habe ich groe Angst, dass das Ganze schnell zu einem Albtraum wird. Was ist, wenn die Kinder mich nicht leiden konnen? Was, wenn meine Unterrichtsstunden nicht den gewunschten Effekt erzielen? Was tue ich, wenn alle auf den Tischen tanzen? Ein Bericht uber ein dreiwochiges Praktikum an einer Grundschule wahrend des Lehramtsstudiums. Der Bericht gibt Einblicke in die Gefuhlswelt der Studentin zur Zeit des Praktikums. Des Weiteren erfolgt die Beschreibung von Observationen des Unterrichts unter der Frage "Wie interagieren Lehrer mit ihren Schulern und wie muss Interaktion aussehen, damit Unterricht erfolgreich wird?." Anschlieend folgt ein ausfuhrlicher Unterrichtsentwurf einer im Praktikum durchgefuhrten Mathematikstunde mit Materialien. Der Bericht endet schlielich mit einer personlichen Gesamtreflexion des Praktikums.

O autorze

Luisa Liebold, M.A. wurde 1986 in Dresden geboren. Nach dem Abitur ging die Autorin als Au-pair in die USA und entschloss sich kurzerhand ihren Aufenthalt dort um ein weiteres Jahr zu verlängern. Weil sie die Möglichkeiten bilingualen Lehrens und Lernens als zukunftsweisend betrachtete, zog sie anschließend für ein Europalehramtsstudium nach Freiburg im Breisgau und schloss dieses im Jahr 2012 mit dem akademischen Grad Magistra Artium erfolgreich ab. Noch während ihres Studiums sammelte die Autorin zahlreiche Erfahrungen als Kursleiterin spielerischer Englischkurse. Es sind auch diese Erfahrungen, die sie darin bestärken, Sprache und Inhalt in ihrer Schulpraxis stärker zu verknüpfen. Momentan legt sie ihr Referendariat an einer Schule in der Nähe von Heilbronn ab. Sie unterrichtet Englisch, Mathematik bilingual und Deutsch in einer dritten und sechsten Klasse.