ISBN-13: 9783656343776 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 40 str.
ISBN-13: 9783656343776 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 40 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1, Technische Universitat Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Befragungsmodus ist in der empirischen Sozialforschung auf Grund seiner Eigenschaften durch verschiedene Starken und Schwachen gekennzeichnet. Da es sich in der Umfrageforschung in der Regel um Fragen nach Denken, Fuhlen oder Verhalten eines Teils der Zielpopulation handelt, welche auch verschiedene Forschungsthemen ansprechen, erfordert die Betrachtung unterschiedlicher Bereiche des sozialen Lebens angemessene Messinstrumente. Aus der Empirie wei man, dass eigenspezifische Moglichkeiten und methodische Grenzen des jeweiligen Befragungsmodus einen groen Einfluss auf die Qualitat der gewonnenen Daten und somit auf ein Forschungsergebnis haben. Bei einer methodisch korrekten Umfrage ist immer zu berucksichtigen, dass man bei der Auswahl eines Befragungsmodus gleichzeitig potenzielle systematisch bedingte Fehlerquellen steuern kann. Diese Fehlerquellen (im englischen Sprachraum als Survey Errors bezeichnet) konnen unterschiedliche Ursachen fur ihr Auftreten haben, wie z.B. verzerrende Interviewer- Einflusse oder ein inkorrektes Erhebungsinstrument (Fragebogen) bis zu fehlerhafter Stichprobenbildung sowie Datenaufbereitung, -analyse und -interpretation. Die systematischen Fehlerquellen konnen aber noch wahrend der Planungsphase einer Umfrage vorherbestimmt und minimiert werden. Larsen und Nusser bestatigen auch die Aussagen, dass die unterschiedlichen Befragungsmodi eine sorgfaltige Betrachtung hinsichtlich moglicher Survey Errors und Uberlegungen erfordern, wie man diese unter Berucksichtigung des Befragungszieles und der verfugbaren Ressourcen minimieren kann ("Survey design involves careful consideration of each type of survey error, and how best to minimize errors in addressing survey objectives with available resources." Larsen; Nusser, 2008)1. Von