Authentizität im Fremdsprachenunterricht

ISBN-13: 9783656519416 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str.

Julia Reichert

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur England- und Amerikastudien), Veranstaltung: Seminar: Aufgaben und Handlungsanweisungen im Fremdsprachenunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Das hessische Kultusministerium fordert in seinem Rahmenplan Neue Sprachen, Sekundarstufe I, dass fremdsprachlicher Unterricht "authentische Einblicke in die Lebenswirklichkeit anderer Sprachraume geben" und sich somit an "authentischen Verwendungszusammenhangen" orientieren soll. Daher sollen im Fremdsprachenunterricht moglichst viele authentische Materialien verwendet werden. Was bedeutet jedoch 'authentisch'? Was versteht man unter 'Authentizitat'? Konsultiert man den Duden, so findet man folgende Erklarung fur den Begriff 'authentisch': 'im Wortlaut verburgt', 'echt'. Fur 'Authentizitat' schlagt der Duden folgende Definitionen vor: 'Echtheit', 'Rechtsgultigkeit'. In englischen Worterbuchern, wie dem Concise Oxford Dictionary, wird der Begriff 'authentic' mit 'undisputed origin or veracity' und 'genuine' beschrieben. Die Begriffe 'authentisch' und 'Authentizitat' werden im Zusammenhang mit Fremdsprachenunterricht sehr haufig gebraucht, doch jeder Verfasser eines auf dieses Thema bezogenen Textes misst diesen Begriffen eine andere Bedeutung zu. Deshalb soll in dieser Arbeit versucht werden, das Spektrum an Bedeutungen und Lesarten des Authentizitatsbegriffes zu erfassen und seine verschiedenen Aspekte aufzuzeigen. Die Diskussion um den Authentizitatsbegriff bewegt sich hauptsachlich um drei Problemfelder - "Authentizitat des Textes," "Authentizitat als Bezug auf die Lebenswirklichkeit" und "Authentizitat der Person." Daher soll versucht werden, die verschiedenen Lesarten von 'Authentizitat' und 'authentisch' in diese drei Kategorien einzuordnen und ein abgerundetes Bild davon zu erstellen, was 'Authentizitat' im Kontext von Fremdsprachenunterricht bez