Aufklärung Und Geschichte: Über Eine Praktische Geschichtsphilosophie Der Zukunft

ISBN-13: 9783050046860 / Niemiecki / Twarda / 2010 / 249 str.

Johannes Rohbeck

Opis

Im vorliegenden Buch werden historische und systematische Aspekte des besonderen Verhaltnisses von Aufklarung und Geschichte verbunden. In der historischen Epoche der Aufklarung ist die Philosophie der Geschichte entstanden, die damit zugleich ein Thema aufgeklarten Denkens wurde. Dieses Programm einer Aufklarung uber die Geschichte oder historischen Aufklarung ist bis heute aktuell geblieben. Im Anschluss an den neuen Dialog zwischen Aufklarungsforschung und postmoderner Kritik wird eine an zeitlichen, raumlichen und kulturellen Differenzen orientierte Lesart der Geschichtsphilosophie vorgestellt. Daran knupft die Behandlung gegenwartiger Problemfelder wie Teleologie und Evolutionstheorie, Universalgeschichte und Globalisierung, Zukunftserwartung und Ethik der Zukunft an. Beabsichtigt ist eine kritische Geschichtsphilosophie in praktischer Perspektive.

Recenzje

"Mit seinem Buch macht [Rohbeck] in ausgesprochen lesefreundlicher Weise deutlich, wie eng Zukunftsfragen mit dem Verständnis von Geschichte zusammenhängen." Stefan Reichelt in: Theologische Literaturzeitung, 137 (2012) 5, Sp. 577-579 "Johannes Rohbeck hat mit seinem Konzept einer zukunftsorientierten, praktischen Geschichtsphilosophie ein hochinteressantes, komplexes und diskussionsanregendes Modell vorgelegt, das überdies die mancherorts herrschende Einstellung, die Philosophie habe zu den virulenten Gegenwarts- und zukunftsfragen nichts mehr zu sagen, eindrucksvoll widerlegt." Georg Koch in: Widerspruch, 30 (2011) 2, S. 79-83 "Rohbecks sympathische wie anregende Ausführungen enthalten viele originelle Ideen und laden ein zum Nachdenken über die Aufgaben eines geschichtsphilosophischen Denkens, das sich den drängenden Fragen der Zeit zu stellen weiß." Dirk Fleischer in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft, 59 (2011) 7/8, S. 665-666

O autorze

Johannes Rohbeck ist Professor für Praktische Philosophie und Didaktik der Philosophie an der Technischen Universität Dresden.

Mitherausgeber der "Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik"; Herausgeber des "Jahrbuchs für Didaktik der Philosophie und Ethik"; Gründer und Leiter des "Forums für Didaktik der Philosophie und Ethik der Deutschen Gesellschaft für Philosophie e.V