Asymmetrische Konflikte. Zum Verhältnis von Medien, Bild und Terrorismus

ISBN-13: 9783668344655 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 32 str.

Frank Bartels

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 1,3, Universitat Paderborn, Veranstaltung: Krieg der Bilder - Bilder des Krieges, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zahl der wissenschaftlichen Untersuchungen zum sich wandelnden Terrorismus und dessen Konsequenzen, die, wenngleich auch nur Konstruktionen, wenigstens dem Code Wahr/Unwahr folgen, ist noch immer sparlich und der Diskurs um die 'neuen Kriege' noch im Anfangsstadium befindlich. Uber die Ereignisse von 9/11, wie uber alle damit zusammenhangenden Ereignisse, haben wir primar Kenntnis durch die Massenmedien, denen wir aufgrund unseres Wissens uber ihre Arbeitsweisen jedoch kaum vertrauen, geschweige denn ihre Realitatskonstruktion als Basis wissenschaftlicher Aussagen anerkennen konnen. Sind die Medien moglicherweise essentieller Bestandteil terroristischer Strategien, wie Waldmann behauptet oder konnen sie sich ihrerseits dieser aufgezwungenen Komplizenschaft entziehen? Ferner soll die Visualisierung realer Geschehnisse innerhalb der Terrorismusberichterstattung thematisiert und kritisch hinterfragt werden, wobei der Blickwinkel gezielt auf das Verhaltnis von Produktion und Rezeption der Bilder, sowie auf die Konstruktion visueller Symbole gelenkt werden soll. Die Konzentration liegt dabei auf den Anschlagen von 9/11, die aufgrund der Besonderheit der Ereignisse auch in den Medien eine auergewohnliche Rolle einnahmen. Zum Ende dieser Arbeit soll eine kritische Betrachtung der Massenmedien im Umgang mit dem Terrorismus stehen und neue Arten im Umgang der Medien mit dem Terrorismus diskutiert und bewertet werden. Aspekte der (Selbst-) Inszenierung und Mystifizierung einzelner Personen, wie beispielsweise der Baader-Meinhof-Komplex der siebziger Jahre oder aktuell Osama Bin Laden, als das 'personifizierte Bose', sind aufgrund der Komplexitat des Gesamtthemas nicht Bestandteil dieser Arbeit.