ISBN-13: 9783841625335 / Francuski / Miękka / 2018 / 156 str.
Ce livre prA(c)sente et relate une expA(c)rience d'Art thA(c)rapie A dominante chant, mettant en jeu la voix et le corps, au sein d'un village d'enfants SOS. La maltraitance, sous toutes ses formes, peut avoir des rA(c)percussions graves sur le dA(c)veloppement et l'A(c)panouissement de l'enfant. Suite aux diffA(c)rents traumatismes psychologiques et/ou physiques subis, les enfants maltraitA(c)s souffrent d'une altA(c)ration de l'image du corps et d'une blessure narcissique. Ce livre tente de cerner la problA(c)matique de ces jeunes enfants puis dA(c)montre par quels moyens le potentiel de l'art peut Aatre exploitA(c) A des fins thA(c)rapeutiques et permettre A l'enfant de tendre vers un mieux Aatre et une revalorisation narcissique. Par la suite une discussion est amenA(c)e sur la distinction entre un atelier d'expression A visA(c)e thA(c)rapeutique et un atelier d'expression A visA(c)e A(c)ducative. Comment leurs diffA(c)rences conjuguent leur complA(c)mentaritA(c) dans la perspective du dA(c)veloppement et de l'A(c)panouissement de l'enfant accompagnA(c). Cet ouvrage peut s'adresser au grand public comme aux professionnels (art-thA(c)rapeutes, A(c)ducateurs spA(c)cialisA(c)s, animateurs, A(c)quipes soignantes, ...)
Ce livre présente et relate une expérience dArt thérapie à dominante chant, mettant en jeu la voix et le corps, au sein dun village denfants SOS. La maltraitance, sous toutes ses formes,peut avoir des répercussions graves sur le développement et lépanouissement de lenfant. Suite aux différents traumatismes psychologiques et/ou physiques subis, les enfants maltraités souffrent dune altération de limage du corps et dune blessure narcissique. Ce livre tente de cerner la problématique de ces jeunes enfants puis démontre par quels moyens le potentiel de lart peut être exploité à des fins thérapeutiques et permettre à lenfant de tendre vers un mieux être et une revalorisation narcissique. Par la suite une discussion est amenée sur la distinction entre un atelier dexpression à visée thérapeutique et un atelier dexpression à visée éducative. Comment leurs différences conjuguent leur complémentarité dans la perspective du développement et de lépanouissement de lenfant accompagné. Cet ouvrage peut sadresser au grand public comme aux professionnels (art-thérapeutes, éducateurs spécialisés, animateurs, équipes soignantes,...)