Anerkennung Und Anrechnung Außerhochschulisch Erworbener Kompetenzen: Eine Handreichung Für Die Wissenschaftliche Weiterbildung

ISBN-13: 9783658088736 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 101 str.

Helmar Hanak; Nico Sturm

Opis

Die Autoren fuhren in die Thematik von Anerkennung und Anrechnung sowohl von hochschulisch als auch von auerhochschulisch erworbenen Kompetenzen ein und geben eine Hilfestellung bei der Entscheidung fur das jeweils passende Anerkennungs- und Anrechnungsmodell. Sie zeigen vielfaltige Moglichkeiten auf, die Hochschulen bei der Konzipierung von Weiterbildungsmastern im Kontext von Anerkennung und Anrechnung auerhochschulisch erworbener Kompetenzen haben. Dadurch ergibt sich eine hohe Varianz und Flexibilitat bei der zielgruppenspezifischen Programmgestaltung, insbesondere im Hinblick auf die Entwicklung von Masterprogrammen im Rahmen der wissenschaftlichen Weiterbildung.

Spis treści

Rechtliche Rahmenbedingungen und Definitionen.- Weiterbildungsmaster.- Anrechnungsverfahren.- Kompetenzbeschreibung.

O autorze

Helmar Hanak ist stellvertretender Projektkoordinator im Verbundprojekt „WM³ Weiterbildung Mittelhessen“ und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt „Anerkennungs- und Anrechnungsmodelle“ an der Philipps-Universität Marburg. Nico Sturm ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Verbundprojekt „WM³ Weiterbildung Mittelhessen“ im Bereich Studiengangentwicklung und im Forschungsprojekt „Anerkennungs- und Anrechnungsmodelle“ an der Technischen Hochschule Mittelhessen.

Blurb

Die Autoren führen in die Thematik von Anerkennung und Anrechnung sowohl von hochschulisch als auch von außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen ein und geben eine Hilfestellung bei der Entscheidung für das jeweils passende Anerkennungs- und Anrechnungsmodell. Sie zeigen vielfältige Möglichkeiten auf, die Hochschulen bei der Konzipierung von Weiterbildungsmastern im Kontext von Anerkennung und Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen haben. Dadurch ergibt sich eine hohe Varianz und Flexibilität bei der zielgruppenspezifischen Programmgestaltung, insbesondere im Hinblick auf die Entwicklung von Masterprogrammen im Rahmen der wissenschaftlichen Weiterbildung.

Der Inhalt

• Rechtliche Rahmenbedingungen und Definitionen
• Weiterbildungsmaster
• Anrechnungsverfahren
• Kompetenzbeschreibung

 Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende aller Fachgebiete
• StudiengangentwicklerInnen/-koordinatorInnen/-managerInnen aller Fachgebiete

Die Autoren

Helmar Hanak ist stellvertretender Projektkoordinator im Verbundprojekt „WM³ Weiterbildung Mittelhessen“ und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt „Anerkennungs- und Anrechnungsmodelle“ an der Philipps-Universität Marburg.

Nico Sturm ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Verbundprojekt „WM³ Weiterbildung Mittelhessen“ im Bereich Studiengangentwicklung und im Forschungsprojekt „Anerkennungs- und Anrechnungsmodelle“ an der Technischen Hochschule Mittelhessen.