Alte und neue Medien in der Wissensgesellschaft - Ein Vergleich

ISBN-13: 9783656346265 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 32 str.

Timo Fent

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,7, Universitat Trier (Fachbereich I: Padagogik (Weiterbildung) ), Veranstaltung: Methoden der Wissensvermittlung im Kontext beruflicher Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: "In unserem Bildungswesen wurden und werden immer verschiedene Medien integriert und fur Lehr- und Lernzwecke genutzt. Prominente Beispiele sind hier etwa Bucher, vor und nach Einfuhrung des Buchdrucks, das Bildungsfernsehen, Tageslichtprojektoren oder eben Computertechnologien"(Zumbach 2010, S. 11). Wahrend noch Ende des 19. Jahrhunderts "unter den sich(...)weiter ausdifferenzierenden Bildungs- und Erziehungsmoglichkeiten(...)Bucher, Zeitungen und Filme eine zunehmend bedeutende Rolle (spielten)" (Buchter 2007, S. 135) und sich beispielsweise in der betrieblichen Bildung der Groindustrie bis in die ersten Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts hinein eine rasante Entwicklung der drei Medienbereiche 'Werkbibliothek', 'Werkzeitung' und 'Werkfilm' bzw. 'Industriefilm' - als "industrielle Reaktion auf die Innovationsbe-schleunigung in der Medienentwicklung im Kaiserreich"(ebd.) - belegen lasst(vgl. ebd.), "hat der kompetente Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnolo-gien"(Eickelmann 2010, S. 11) mit dem gesellschaftlichen Wandel von einer Industrie- hin zu einer Informations- und Dienstleistungsgesellschaft(vgl. Friedrich/Mandl, 1997, S. 237 ff.) - manche Autorengruppen sprechen daruber hinaus von einem Wandel der Informations- zur Wissensgesellschaft(vgl. Jorissen/Marotzki, 2009, S. 27; vgl. Kubicek et al., 1998) - den "Stellenwert einer Kulturtechnik erlangt"(Eickelmann 2010, S. 11; vgl. Enquete-Kommission, 2007). (...) Es "zeigte sich, dass digitale Medien neue, kreative Lernszenarien ermoglichen und damit situatives, authentisches und problembezogenes Lernen fordern konnen" (ebd.). Mitte der 1990er Jahre entwickelte sich das Internet bzw. der Dienst "World Wide Web" so rasant, dass "das Internet zu einer