Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Universitat Trier (Fachbereich I: Padagogik (Sozialpadagogik)), Veranstaltung: Soziale Arbeit und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: "Ganztagige Schulangebote konnen die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen entscheidend mitgestalten. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, benotigen die Schulen eine uberzeugende konzeptionelle Grundlage. Zudem mussen Lehrkrafte, Eltern und Kooperationspartner ein starkes Bundnis schmieden" (Rauschenbach 2010, S. 3). Das schlechte Abschneiden deutscher Schulerinnen und...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universitat Trier (Fachbereich I: Padagogik (Weiterbildung)), Sprache: Deutsch, Abstract: ...In den letzten Jahrzehnten hat sich Lebenslanges Lernen nicht nur zu der elementarsten padagogischen Leitidee in Europa entwickelt, nach der "Bildung umfassend und als lebenslanger Prozess gesehen werden muss, damit die volle Entfaltung der menschlichen Personlichkeit (...) verwirklicht werden kann" (Gerlach 2000, S. 89), sondern ist gleichzeitig zum Ober- und Schlusselbegriff der...

In den letzten Jahrzehnten hat sich Lebenslanges Lernen nicht nur zu der bedeutendsten padagogischen Leitidee in Europa entwickelt, sondern ist gleichzeitig zum Oberbegriff der bildungspolitischen Reformbemuhungen der Europaischen Union (EU) geworden. Entsprechend der Lissabon-Strategie" des Europaischen Rates (2000), welche das Ziel verfolgt, die EU zum wettbewerbsfahigsten und dynamischsten wissensbasierten Wirtschaftsraum der Welt zu machen, ist Lebenslanges Lernen in den bildungspolitischen Dokumenten der EU mittlerweile als zentrale Leitidee fest verankert und damit wesentlicher...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,7, Universitat Trier (Fachbereich I: Padagogik (Weiterbildung) ), Veranstaltung: Methoden der Wissensvermittlung im Kontext beruflicher Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: "In unserem Bildungswesen wurden und werden immer verschiedene Medien integriert und fur Lehr- und Lernzwecke genutzt. Prominente Beispiele sind hier etwa Bucher, vor und nach Einfuhrung des Buchdrucks, das Bildungsfernsehen, Tageslichtprojektoren oder eben Computertechnologien"(Zumbach 2010, S. 11). Wahrend noch Ende des 19....

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Universitat Trier (Fachbereich I: Padagogik (Sozialpadagogik)), Veranstaltung: Quantitative Forschungswerkstatt, Sprache: Deutsch, Abstract: Zunachst orientierte sich die Forschungsgruppe an dem 1. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz (2010), welcher unter anderem fur die Stadt Trier bereits zahlreiche Daten zum Child Well-being bereitstellt. Das in diesem Bericht entwickelte Konzept einer regional differenzierenden Sozialberichterstattung beinhaltet drei Dimensionen (Lebensbedingungen,...