Aus dem Inhalt: Th. Spranz-Fogasy: Interaktionsorganisation als (meta-)kommunikative Ressource des Argumentierens - W. Schütte/C. Spiegel: Form und Funktion von Beispielen in Schülerargumentationen - S. Bastian: «J'allais dire... - Ich sag mal...» Formen und Funktionen metakommunikativer Kommentierungen in mündlicher Argumentation - C. Norén: Argumentative Elemente in der Reformulierung - I. Behr: Reformulierung in einer «Aktuellen Stunde» des Deutschen Bundestages - E. Vargas: Die paraphrastische Reformulierung mit explizierender Funktion: Versuch einer semantischen Typologie - E. Rudolph: Argumentationsstrategien mit aber - F. Hammer: Mit fremden Federn argumentieren. Deutsch-Französische Beobachtungen - S. Tappe: Formelhaftigkeit und Argumentation.
Die Herausgeberinnen: Sabine Bastian studierte in Leipzig am Dolmetscherinstitut der Universität, wo sie 1974 auf dem Gebiet der Übersetzungswissenschaft promovierte und sich 1991 habilitierte. Zur Zeit ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanistik der Universität Leipzig. Ihre Forschungsgebiete sind: französisch-deutscher Sprach- und Textvergleich, französische Fachsprachen, Gesprächsanalyse und Übersetzungswissenschaft. Françoise Hammer studierte Linguistik an den Universitäten Rennes (Frankreich) und Kiel. Sie lehrt Französisch und Übersetzen, zur Zeit an den Universitäten Heidelberg und Koblenz-Landau. Ihre Hauptarbeitsgebiete sind: konstrastive Sprachwissenschaft, Gesprächsanalyse, Fremdsprachendidaktik und Phraseologie.