A importância da dinâmica da pedagogia de projetos na educação infanti : Uma Experiência da Escola Municipal Raimunda A. de Almeida Leão!

ISBN-13: 9783330999428 / Portugalski / Miękka / 2017 / 52 str.

Iolanda Silva Oliveira; Paulo Marcos F. Andrade; Edinei F. S. Andrade

Opis

Este Trabalho busca compreender a importância da dinâmica da pedagogia de projetos para o processo cognitivo, trançando um olhar peculiar na educação infantil. Neste sentido o objetivo principal é, pois, evidenciar através da pesquisa bibliográfica e da análise de dados a eficácia da pedagogia de projetos na mediação cognitiva da educação infantil. Acredita-se que a pedagogia de projetos tem servido por base tanto para desenvolvimento de competências como para o ressignificar da prática docente. Estudos apontam que esta pedagogia visa subsidiar a prática educativa de forma a envolver os estudantes num processo contínuo de buscas e de pesquisa, neste sentido ela possibilitado a ressignificação das práxis educativas. A uma das principais marcas deste tipo de trabalho é um ensino que não esteja centrado somente no conteúdo mais que possibilita o processamento das vivências sociais e as tem como suporte de aprendizagem. Diante deste contexto a pesquisa bibliográfica objetiva evidenciar a importância da pedagogia de projeto para a promoção da aprendizagem infantil.

O autorze

Licenciada em Pedagogia Pela UNIP (2017) especialista em Educação Infantil e em educação do campo Pela Faculdade Afirmativo de Cuiabá.