Internationale Schulbuchforschung. Aufgaben, Probleme, Beispiele

ISBN-13: 9783640134458 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 92 str.

Benjamin Schmidt

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Institut fur Didaktik der Geschichte), 84 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit stellt Grundlagen, aktuelle Herausforderungen und zukunftige Entwicklungen der Internationalen Schulbuchforschung dar. Hierfur wird zunachst die Bedeutung des Schulbuchs im Kontext der Entwicklung des Geschichtsbewusstseins, das die Grundlage sowohl fur personliche als auch fur kollektive Identitatsbildungsprozesse ist, naher erlautert. Zudem wird eine kurze Ubersicht uber die Entwicklung der Internationalen Schulbuchforschung gegeben. Der anschlieende, praxisorientierte Teil betrachtet die mediendidaktische Bedeutung des Schulbuchs im Informationszeitalter, politische und wirtschaftliche Problemdimensionen der Schulbuchforschung sowie methodologische Herausforderungen der Forschungsarbeit. Zum Abschluss werden zwei Projekte der Internationalen Schulbuchforschung prasentiert, die sowohl die theoretisch skizzierten Herausforderungen als auch den Wandel der Forschungsarbeit in den letzten dreiig Jahren illustrieren. Bei den gewahlten Beispielen handelt es sich um die deutsch-polnischen Schulbuchempfehlungen aus dem Jahr 1976 und aktuelle Projekte in der Schulbucharbeit zwischen Israel und Palastina. Die Arbeit stutzt sich auf eine groe Zahl sowohl alterer als auch neuer Literatur und bietet so einen guten Einstieg in das Thema der Internationalen Schulbuchforschung.

O autorze

Benjamin Schmidt Email: benschmidt88@aol.comBerufsausbildung zum examinierten Altenpflegervom 04.10.2006 bis 04.10.2009Berufstätigkeit als examinierter Altenpfleger05.10.2009 bis heute in der ambulanten Pflege und der ambulanten IntensivpflegeBeschäftigung als Leitung des Teams Qualitätsmanagement:01.03.2018 bis heuteBeschäftigung als Projektbeauftragter für Primary Nursing:01.10.2016 bis heuteStudentische Hilfskraft: beim Hessischen Institut für Pflegeforschung 02.11.2015- 19.02.2016 (HessIP)Hospitationen:Mai 2011 Interdisziplinäres Zentrum Diabetischer Fuß UKGM Gießen, 2 TageJuni 2017 Weaningstation Lahn-Dill-Klinik Dillenburg, 3 TageWeiterbildung :09.12.2010 - 27.05.2011 Wundexperte ICW09.05.- 10.05.2011 Integrative Validation nach Richard, GK10.04.- 28.06.2007 Kinaesthetics Grundkurs26.09.- 28.09.2011 Kinaesthetics Aufbaukurs15.06.2011 - 20.06.2012 Wohnbereichs/Gruppen/Stationsleitung1/2017 - 3/2017 Basiskurs Pflegefachkraft für außerklinische Beatmung (DIGAB)3/2019 - 1/2020 Fachkraft zur Außerklinischen Intensivpflege (392 Stunden)Studium: 12.10.2013- 30.09.2016 Bachelor of Science, Pflege (B. Sc. Pflege) an der Frankfurt University of Applied Sciences Teilnahme am Johanna- Kirchner Preis mit der Bachelor- Thesis, sowie Veröffentlichungen GRIN Verlag: Diverse VeröffentlichungenWeitere Veröffentlichungen: April 2015 Schmidt, B. (2015): Lebensverlängernde Maßnahmen beim erwachsenen Menschen im Wachkoma. Be there for CARE. Die erste studentische Pflegezeitung an der Frankfurt University of Applied Sciences, S. 26Februar 2016 Schmidt, B. (2016a): Öffentlicher Powerpoint Vortrag zum Forschungsprojekt Wachkoma (Workshop)März 2016 Schmidt, B. (2016b): Öffentlicher Vortrag am Hochschultag zum Forschungsprojekt Wachkoma und Vortrag: Pflegeausbildung und nun?