"Wie man ein Kind lieben soll": Erste Annäherung an Janusz Korczak

ISBN-13: 9783638781534 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 28 str.

Marcus Erben

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: ausgezeichnet (A), Bayerische Julius-Maximilians-Universitat Wurzburg (Institut fur Padagogik I, Lehrstuhl I), Veranstaltung: Seminar: Das Jahrhundert des Kindes - Ruckblick und Ausblick, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Kritische Auseinandersetzung mit den Grundrechten des Kindes, tiefgrundige Interpretation einer Erziehungsepisode aus den Sommerkolonien, eigener Ansatz des "Mythos Kind" bei Korczak., Abstract: Eine Erfahrung ist erst dann eine Erfahrung, wenn man das mit ihr verbundene Erlebnis reflektiert. Diese Reflexion schliesst die Erkenntnis uber das Warum der Erfahrung, also ihr Zustandekommen, und die sie bedingenden Faktoren sowie ihre begleitenden Fehler mit ein. Insofern ist Janusz Korczaks padagogisches Hauptwerk Wie ein Kind lieben" ( Jak kochac dziecko" 1 ) ein Sammelwerk solcher Erfahrungen mit Kindern und Sauglingen (oder, im Sinne Korczaks: mit Menschen, mit Individuen), die er als Arzt und Erzieher machte und die er literarisch-rhetorisch verarbeitete, d.h. poetisierte. Und dies alles mit dem mehr oder weniger ausdrucklichen Ziel, durch radikal-apodiktische Standpunkte und eindeutige Forderungen eine Suggestionskraft zu entfalten, der sich der Leser nur schwer zu entziehen vermag. Deshalb sind wir einmal mehr angehalten, Korczak einer moglichst kritischen und objektiven Betrachtung zu unterwerfen und nicht jenem simplen Enthusiasmus anheimzufallen, mit dem man Korczak in der Literatur teilweise tendenziell begegnet. Die vorliegende Arbeit, die sich hauptsachlich auf das oben genannte Buch stutzt, wird sich zunachst mit der beruhmten Magna Charta Libertatis" auseinandersetzen, sie im Kontext des vollstandigen Buches interpretieren und versuchen aufzuzeigen, welche Konsequenzen sich aus ihr fur das padagogische Handeln ergibt. Anhand einer Episode aus den Sommerkolonien" wird anschliessend konkret illustriert, inwiefern Korczak erfahrene Erziehungspraxis poetisierte"