Vor- und Nachteile des Jahrgangsgemischten Unterrichts

ISBN-13: 9783656096641 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 64 str.

Jana Speh

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Gleichaltrige Kinder sind heterogen in ihrem Wesen, in ihrer Entwicklung und in ihren Interessen und Fahigkeiten. Diesen Tatsachen durfte wohl niemand widersprechen, daher stellt sich die Frage: Warum werden sie dann nach Alter in eine Klasse eingeteilt? Mit diesem Problem wird jede Lehrperson in einer Grundschulklasse konfrontiert. Die Einmaligkeit jedes einzelnen Kindes sollte jedoch nicht verachtet oder ubersehen werden, im Gegenteil, die Kinder sollten ihre Individualitat erfassen und diese ausleben konnen. Welche anderen Moglichkeiten zur Klasseneinteilung gibt es also noch? Die Grundschule sollte allen Kindern, egal ob leistungsstark, leistungsschwach oder mit geringfugigen Deutschkenntnissen optimale Hilfe bieten. Dies kann durch die Arbeit in jahrgangsgemischten Lerngruppen besser gewahrleistet werden als in jahrgangshomogenen. Die Andersartigkeit der Schuler steht bei diesem Unterrichtskonzept im Mittelpunkt, wozu der Unterschied des Alters, der Entwicklung und der Leistung zahlt. Die Lehrperson nimmt die Voraussetzungen der Kinder bewusst wahr und versucht demgema Hilfe zu bieten. Von Bedeutung ist, dass die Heterogenitat der Kinder nicht als Barriere gesehen wird und die Verbindung zwischen den Kindern im Vordergrund steht. Durch finanzielle Einsparungen entstehen immer wieder neue Schulzentren, um die niedrigeren Schulerzahlen aufzufangen. Es stellt sich aber die Frage, ob die Jahrgangsmischung der Padagogik nicht vielleicht sogar eine ganz neue Chance gibt? In der vorliegenden Arbeit zum Thema "Das Konzept des Jahrgangsgemischten Unterrichts - Welche Vor- und Nachteile konnen in Bezug auf den Anfangsunterricht entstehen?" soll die Frage im Mittelpunkt stehen, welche Vor- oder Nachteile altersungleiche Lerngruppen mit sich bringen und ob sie eine zeitgemae und erfolgreiche Alter

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