sowi-online - Das Internetangebot für die sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächer und ihre Fachdidaktiken

ISBN-13: 9783638726566 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 60 str.

Isabel Ebber

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: gut, Universitat Duisburg-Essen (Wirtschaftswissenschaften und Didaktik der Wirtschaftslehre.), Veranstaltung: Fachdidaktisches Hauptstufenseminar (WIWI). Schwerpunkt Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht das Internetangebot fur die sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfacher und ihre Fachdidaktiken anhand von folgenden Fragestellungen: 1. Welche Onlineprasentationen fur die sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfacher und ihre Fachdidaktiken gibt es? 2. Wer sind die Initiatoren und welche Grunde motivieren diese zur Gestaltung der fachspezifischen Onlinekonzeptionen? 3. Welche Inhalte und Angebote sind in diesen Onlineprasentationen integriert? 4. Ob und unter welchen Voraussetzungen stellt das Internet eine Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung fur ReferendarInnen und LehrerInnen, dar? 5. Welche Hilfen fur Lehrende an Schulen gibt es, um das Internet fur den Unterricht und die Unterrichtsvorbereitung effizient einzusetzen? 6. Welche Vorteile bietet das Internet fur die Unterrichtsvorbereitung - welche Nachteile konnen sich aus der Hinzuziehung des Internets ergeben. 7. Was ist fur die Zukunft im Hinblick auf den Einfluss des Internets in Schule und Unterricht erwartbar? Aus diesen Fragestellungen ist wegen der im Schwerpunkt gestellten Praxis bezogenen Frage nach der Leistung des Internets bei der Unterrichtsvorbereitung ableitbar, dass die Untersuchung der Thematik aus der Perspektive eines Lehrenden der sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfacher vorgenommen wird. Die Evaluation der Internetangebote bezogen auf die Frage, ob und unter welchen Voraussetzungen das Internet eine Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung darstellt, wird nicht websitespezifisch, sondern allgemein vorgenommen.