ISBN-13: 9783330001633 / Turecki / Miękka / 2016 / 272 str.
Bu eserde, Ankara ilinin Alt ndag ve Çankaya ilçelerinde bulunan ortaögretim kurumlar nda görev yapmakta olan ögretmenlerin örgütsel imaj alg lar ile is doyumu düzeyleri aras ndaki iliskilerin ortaya konulmas amaçlanm st r. Arast rma sonuçlar na göre, ögretmenlerin örgütsel imaj alg lar genelde olumludur. Ögretmenlere göre okullar kurumsal aç dan etik, çal sma ortam aç s ndan olumlu ve hizmet kalitesi aç s ndan genelde basar l d r. Ögretmenlerin okullar ile ilgili imaj alg lar n olumsuz yönden etkileyen etmenlerin bas nda okullar n yönetim kalitesi ve toplumsal konulara uzak oluslar n n geldigi degerlendirilmektedir. Ögretmenlerin is doyumu düzeyleri genelde yüksektir. Ortaögretim kurumlar nda görev yapan ögretmenlerin is doyumu düzeyleri örgütsel imaj alg lar na göre daha yüksek bulunmustur. Ögretmenlerin örgütsel imaj alg lar ile is doyumu düzeyleri aras nda pozitif yönlü bir iliski oldugu gözlenmistir. Arast rma sonuçlar na dayal olarak, okul yönetimlerine ve egitimle ilgili yetkililere, okullar n imajlar n n güçlendirilmesine ve ögretmenlerin is doyumu düzeylerinin art r lmas na dönük önerilerde bulunulmustur.