ISBN-13: 9783638922159 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Bank, Borse, Versicherung, Note: 1,3, Universitat Potsdam (Lehrstuhl fur Betriebswirtschaftslehre, insbes. Finanzierung und Banken), Veranstaltung: Hauptseminar "Studienfinanzierung," 33 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutsche Hochschullandschaft beginnt sich dramatisch zu wandeln. Die bisher fast vollstandig offentliche Finanzierung der Hochschulbildung steht, nicht zuletzt wegen der prekaren Finanzlage bei Bund und Landern auf der Kippe. Seit dem Urteil des Bundesverfassungsgerichtes vom 26. Januar 2005 sind Studiengebuhren in Deutschland keine Utopie mehr. Sie werden kurz- bis mittelfristig die offentliche Finanzierung spurbar substituieren. Angebote von Kreditinstituten zur Finanzierung der Studiengebuhren und Lebenshaltungskosten gibt es schon. So verkaufen private Grobanken, Sparkassen und Kreditgenossenschaften bereits erste Studienkredite. Damit ist klar, dass sich jede Bank ihren Anteil am schatzungsweise bis zu 10 Mrd. groen Kreditvolumen sichern mochte. Eine offene Frage bleibt: Wie sollen sich diese refinanzieren? Sind Einlagen der richtige Weg der Finanzmittelbeschaffung, oder gibt es modernere Refinanzierungsinstrumente, mit denen Studienkredite finanziert werden konnen? Zur Beantwortung dieser Fragen wird zunachst untersucht, welchen strukturellen Besonderheiten das Produkt "Studienkredit" unterliegt, um anschlieend geeignete Refinanzierungsmoglichkeiten zu identifizieren. Im vierten Kapitel wird beleuchtet, welche der vorgestellten Refinanzierungsinstrumente letztlich in den USA zur Refinanzierung von Studienkrediten Verwendung finden, oder ob gar ganzlich andere Refinanzierungsformen oder Mischformen eingesetzt werden. Dazu wird an einem aktuellen Beispiel die Refinanzierung von Studienkrediten in den USA aufgezeigt. Die Erfahrungen der USA werden im funften Kapitel auf die Situation in Deutschland projiziert. Dabei wird untersucht, ob die Verbriefung von For