Public History am Beispiel des historischen Romans "Der Augsburger Täufer" von Georg Brun

ISBN-13: 9783656046530 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 24 str.

Alexander Hofstetter

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universit t Augsburg (Lehrstuhl f r Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Public History, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist ein Gebiet, welches Erfolg verspricht. Nicht umsonst werden heutzutage viele Filme mit geschichtlichem Hintergrund gedreht und B cher mit einer historischen Basis geschrieben. Diese Auseinandersetzung mit der Vergangenheit regt die Fantasie des Lesers an, entf hrt den Zuschauer in eine farbenpr chtige Welt der Historie und berschreitet somit die letzte Barriere zwischen Konsument und geschichtlichem Wissen. Auf angenehme Art und Weise ist es nun m glich, anstelle eine ferne Geschichte zu betrachten, direkt in die Materie einzutauchen und sich lehrreiches Wissen, verkn pft mit einer spannenden Erz hlung von Helden und Abenteuern, bequem anzueignen. Nun, abgesehen davon, dass bei vielen Konsumenten sicherlich das Epos und das Abenteuer im Vordergrund des Interesses stehen, m ssten die meisten B cher und Filme dennoch sicherlich an Spannung einb en, w rden sie in die heutige Zeit transferiert werden. Trotzdem sind historische Filme oder Romane mit Vorsicht zu genie en. Zu schnell kann es passieren, dass sich ein historisches Faktum einfach nicht in die fiktive Handlung einf gen m chte und daher kurzerhand angeglichen wird. Auch ist der Konsument der Recherche des Autors oder Drehbuchautors v llig ausgeliefert und zun chst bleibt ihm keine Wahl, als das ihm Pr sentierte f r bare M nze zu nehmen und zu akzeptieren. Die folgende Arbeit m chte sich an einem exemplarischen Beispiel eines historischen Romans mit der Fragestellung auseinandersetzen, wie dem herk mmlichen Leser Geschichte dargeboten werden kann. Ferner soll berpr ft werden, ob die Wissensvermittlung, welche mit dem Lesen einhergeht, auf historisch korrekte Fakten gest tzt werden kann und ob der Roman einem Realit tsbezug und -vergleich standzuhalten vermag. Gegenstand der Untersuchung ist der Roman De