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La Estructura del Concepto de Educacion
ISBN-13: 9783659002700 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 108 str.
La "filosofia de la educacion" esta lejos de ser instanciacion particular de algo unico y generico, que seria La Filosofia; este es el prejuicio moderno de que la filosofia es un campo puro, cuya pureza radica en dedicarse exclusivamente a asuntos como el ente y el conocimiento, y no a temas "menores," como la educacion o la politica, siendo estos meramente tangenciales; este prejuicio desconoce que esos asuntos mayores brotan en estos asuntos aparentemente menores. Platon fundo la filosofia, en la teoria de las ideas, por la politica y la educacion; y esto significa que lo que se llama "filosofia de la educacion," no obedece al hecho de ser instanciacion particular de algo unico y generico, sino que es el ejercicio directo de la filosofia misma, por el hecho de que a la filosofia le interesan los principios; y la educacion, antes que un fenomeno social, es un principio."
La "filosofía de la educación" está lejos de ser instanciación particular de algo único y genérico, que sería La Filosofía; éste es el prejuicio moderno de que la filosofía es un campo puro, cuya pureza radica en dedicarse exclusivamente a asuntos como el ente y el conocimiento, y no a temas "menores", como la educación o la política, siendo éstos meramente tangenciales; este prejuicio desconoce que esos asuntos mayores brotan en estos asuntos aparentemente menores. Platón fundó la filosofía, en la teoría de las ideas, por la política y la educación; y esto significa que lo que se llama "filosofía de la educación", no obedece al hecho de ser instanciación particular de algo único y genérico, sino que es el ejercicio directo de la filosofía misma, por el hecho de que a la filosofía le interesan los principios; y la educación, antes que un fenómeno social, es un principio.
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