Kooperation gestaltet sich oft schwierig, selbst wenn sie gesellschaftlich als Lösungsansatz propagiert und von vielen Beteiligten gewünscht oder durch rechtliche Vorgaben eingefordert wird.
Das Buch hebt sich von Veröffentlichungen ab, die auf rasche und umfängliche Kooperation setzen und bei den kaum vermeidlichen Problemen die Akteure mit dem Gefühl des individuellen Scheiterns zurück lassen. Es zeigt, dass eine gründliche Problemanalyse bereits erste Lösungsansätze liefern kann.
Am Beispiel von Schule und Jugendhilfe werden die Hemmnisse einer interorganisationalen ...