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Unterrichtenlernen und Forschenlernen
ISBN: 9783658425807 / Niemiecki / Miękka Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Es kann von Wirkungszusammenhängen zwischen dem Lehramtsstudium und der Entwicklung professionellen Handelns ausgegangen werden. Zur Frage, wie professionelles Handeln während des Studiums gefördert werden kann, gibt es allerdings keine einheitliche Antwort beispielsweise das Curriculum oder hochschuldidaktische Ansätze betreffend. Ein hochschuldidaktischer Ansatz im Lehramtsstudium ist der des Forschenden Lernens. Hierbei soll sowohl das Erlernen von Unterrichten als auch das Erlernen von Forschen gefördert werden. Dieser doppelte Anspruch (Unterrichtenlernen und Forschenlernen) wird... Es kann von Wirkungszusammenhängen zwischen dem Lehramtsstudium und der Entwicklung professionellen Handelns ausgegangen werden. Zur Frage, wie pr... |
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304,49 |
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Personalstrategische Ma?nahmen Von Deutschen Unternehmen in China: Eine Fallstudie Am Beispiel Mittelst?ndischer Unternehmen
ISBN: 9783658440114 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Berufe Von Morgen Heute: Weisheit und Karriereberatung von Vordenkern in den Bereichen KI, Big Data, Blockchain, Internet der Dinge, Datenschut
ISBN: 9781966696001 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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59,56 |
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Lillith und ihre Schweine
ISBN: 9783911452069 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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43,06 |
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Der Ungew?hnliche Ratgeber F?r Studierende: Alles, Was Studierende F?r Das Vorstellungsgespr?ch Wissen Sollten
ISBN: 9783658478742 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Pl?tzlich YouTuber - Mein Weg zum Erfolg: Ein ehrlicher Blick hinter die Kulissen - Erfolgreich auf Social Media
ISBN: 9783982696713 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Erwachsenenbildungswissenschaft: Selbstverständnis Und Selbstkritik
ISBN: 9783531167152 / Niemiecki / Twarda / 324 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Ausgangslage in den ersten Nachkriegsjahren - Erwachsenenbildungswissenschaft als hermeneutisch-gesellschaftsbewusste Bildungstheorie und Didaktik - Erwachsenenbildungswissenschaft als empirisch-gesellschaftsbezogene Didaktik - Erwachsenen-, insbesondere Arbeiterbildungswissenschaft als poietisch-gesellschaftskritische Bildungstheorie und Didaktik - Zur Theoriediskussion um die Jahrtausendwende
Die Ausgangslage in den ersten Nachkriegsjahren - Erwachsenenbildungswissenschaft als hermeneutisch-gesellschaftsbewusste Bildungstheorie und Didaktik...
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266,42 |
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Pädagogik Für Ausbilder: Curriculare Ansätze Zur Psychologisch-Pädagogischen Qualifikation Von Ausbildern Im Betrieb
ISBN: 9783409812115 / Niemiecki / Miękka / 222 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der vorliegende Lehrgang wendet sich an Leiter, Dozenten und Tu toren von Maanahmen zur "Ausbildung der Ausbilder" sowie an den Ausbilder selbst. Er versteht sich einerseits als Anregung zur Ge staltung von Ausbilderseminaren, zum anderen als Arbeitsbuch fUr den Ausbilder. Beide Zielvorstellungen lassen sich vereinen. wenn von der Voraussetzung ausgegangen wird, daa jeder Ausbilder an der Gestaltung des Lehrganges zu beteiligen ist. Durch die Selbst erfahrung der Mitgestaltung des Lehrganges gewinnt der Ausbilder am ehesten die Chance und die Voraussetzungen, Unterweisen und Lehren zu lernen....
Der vorliegende Lehrgang wendet sich an Leiter, Dozenten und Tu toren von Maanahmen zur "Ausbildung der Ausbilder" sowie an den Ausbilder selbst. Er v...
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209,31 |
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Waldorfpaedagogik: Perspektiven Eines Wissenschaftlichen Dialoges
ISBN: 9783631546338 / Niemiecki / Miękka / 352 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Seit ihrer Grundung 1919 konnte die Waldorfschule ihre reformpadagogischen Impulse entwickeln und in fast alle Gesellschaftsformen und Kulturkreise hineintragen. Fur die heutige Umbruchdynamik bedarf es einer umfassenden Neubesinnung auf die Ziele von Erziehung und Bildung. Grundlage ist ein freiheitliches und schopferisches Menschenbild. Die Autoren des Buches sind von der Notwendigkeit eines wissenschaftlichen Dialoges uberzeugt. Aus dem Potenzial der Waldorfpadagogik konnen entscheidende Antworten gefunden werden zu den Fragen nach sozialer Leistungserziehung, moderner Arbeitslehre,...
Seit ihrer Grundung 1919 konnte die Waldorfschule ihre reformpadagogischen Impulse entwickeln und in fast alle Gesellschaftsformen und Kulturkreise hi...
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226,16 |
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Bewerbungstraining: Fachtheoretisches Und Fachpraktisches Ausbildungscurriculum Unter Einbeziehung Von Berufswahlprozess Und Rationalem En
ISBN: 9783631386071 / Niemiecki / Miękka / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Arbeit stellt einen Leitfaden fur Lehrpersonen in der ausserschulischen Berufsorientierung dar, der den formalen und inhaltlichen Anspruchen eines fachtheoretischen und fachpraktischen Ausbildungscurriculums gerecht wird. Er verfolgt einerseits das Ziel, den Lehrpersonen ein Instrument fur den professionellen Berufsvollzug in die Hand zu geben und andererseits die Teilnehmer bei der Entwicklung von Selbstverantwortung, Eigeninitiative, positivem Selbstwertgefuhl und personlichen, authentischen Bewerbungsstrategien zu unterstutzen."
Die Arbeit stellt einen Leitfaden fur Lehrpersonen in der ausserschulischen Berufsorientierung dar, der den formalen und inhaltlichen Anspruchen eines...
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212,40 |
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Betriebliche Gruppenarbeit Im Kontext Der Lernenden Organisation
ISBN: 9783631393024 / Niemiecki / Miękka / 357 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In den 90er Jahren wurde in zahlreichen Unternehmen Gruppenarbeit eingefuhrt. Unter welchen Bedingungen erweist sich aber betriebliche Gruppenarbeit als nachhaltig? Aus einem organisationstheoretischen Bezugsrahmen werden Bedingungen der Nachhaltigkeit abgeleitet, wobei sich insbesondere organisationales Lernen als wichtiger Faktor darstellt. Im Detail werden organisationale Lernprozesse im organisationskulturellen Kontext, im mikropolitischen Bereich sowie im sozialen Subsystem von Unternehmen untersucht."
In den 90er Jahren wurde in zahlreichen Unternehmen Gruppenarbeit eingefuhrt. Unter welchen Bedingungen erweist sich aber betriebliche Gruppenarbeit a...
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405,16 |
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Wirkfaktoren Der Berufswahl Jugendlicher: Eine Literaturstudie
ISBN: 9783631394489 / Niemiecki / Miękka / 338 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Berufswahl ist ein schwieriger sozialer Prozess, weil Umweltfaktoren zunehmend Verlauf und Entscheidungen determinieren. Die Studie fasst die umfangreiche Literatur zu diesem Komplex zusammen und ordnet die zahlreichen Wahlfaktoren ihren prozessualen, okonomischen, strukturellen, kulturellen und endogenen Ursprungsfeldern zu. Anhand markanter Kriterien (wie Herkunft, Kontexte, Richtung, Wirkung, Trend) werden die diversen Wirkkrafte beurteilt und skaliert sowie anhand direkter und indirekter Bezuge zwischen einzelnen Faktoren vertiefend analysiert. Daraus ergibt sich eine Gesamtstruktur auf...
Berufswahl ist ein schwieriger sozialer Prozess, weil Umweltfaktoren zunehmend Verlauf und Entscheidungen determinieren. Die Studie fasst die umfangre...
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369,96 |
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Externalisierung Impliziten Wissens: Ein Verhaltenstheoretisch Fundierter Beitrag Zum Organisationalen Lernen
ISBN: 9783631502495 / Niemiecki / Miękka / 250 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der zentrale Stellenwert von Wissen als Produktionsfaktor ist seit langem bekannt. Die okonomische Bedeutung des impliziten Wissens wird jedoch erst in jungerer Zeit betont. Es handelt sich dabei um ein nur schwer fassbares Phanomen, dessen Eingliederung in den okonomischen Zusammenhang mit Schwierigkeiten verbunden ist. Diese Studie liefert eine (sozial-)psychologische Analyse des impliziten Wissens und untersucht die Moglichkeiten zur Umwandlung in dessen expliziten Gegenpart im Kontext von Wirtschaftsorganisationen. Die Externalisierung impliziten Wissens stellt einen wichtigen...
Der zentrale Stellenwert von Wissen als Produktionsfaktor ist seit langem bekannt. Die okonomische Bedeutung des impliziten Wissens wird jedoch erst i...
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335,97 |
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Management in Berufsbildenden Schulen: Zur Funktion Des Schulleiters
ISBN: 9783631533079 / Niemiecki / Miękka / 350 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Berufsbildende Schulen stehen in der Kritik. Fragen der Verantwortung werden gestellt. Der Schulleiter gerat in ihr Zentrum. Ausgehend von der Systemtheorie wird eine Kette von Erklarungsansatzen zur Veranderung sozialer Systeme geknupft. Die Kettenglieder Systemtheorie, Organisationssoziologie, Management- und Change Managementtheorie werden mit der Zielsetzung vernetzt, tragfahige Elemente fur Change Managementprozesse berufsbildender Schulen ableiten zu konnen. Die Kernerkenntnis der Untersuchung lautet: Es besteht sowohl aus der Sicht der Gesellschaft als Systemumwelt als auch aus der...
Berufsbildende Schulen stehen in der Kritik. Fragen der Verantwortung werden gestellt. Der Schulleiter gerat in ihr Zentrum. Ausgehend von der Systemt...
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404,62 |
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Wissensmanagement ALS Eine Betriebspaedagogische Gestaltungsaufgabe Unter Dem Paradigma Veraenderter Arbeits- Und Organisationsformen: Eine Betriebspa
ISBN: 9783631540428 / Niemiecki / Miękka / 286 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Thema Wissensmanagement entwickelt sich in Theorie und Praxis zu einem (Mode-)Begriff, der eine hohe Bandbreite aufweist und somit entsprechenden Interpretationsraum bietet. Auf die anfangliche Euphorie, Wissen wie einen Managementprozess zu gestalten, zu lenken und zu entwickeln, folgt zunehmend eine gewisse Hilflosigkeit bzw. Ernuchterung. Denn es hat sich herausgestellt, dass Wissen und Organisationen keine objektiv fassbaren Gegenstande sind, in die direkt eingegriffen werden kann und sich sodann zielgenau steuern lassen. Und genau hier mochte die Arbeit anknupfen und aufzeigen, dass...
Das Thema Wissensmanagement entwickelt sich in Theorie und Praxis zu einem (Mode-)Begriff, der eine hohe Bandbreite aufweist und somit entsprechenden ...
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484,20 |
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Re-Integrationspotenziale Von Arbeitslosen Jugendlichen Foerdern: Ergebnisse Aus Der Wissenschaftlichen Begleitung Eines Gemeinsamen Profilingprojekts
ISBN: 9783631542316 / Niemiecki / Miękka / 134 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die in dieser Arbeit vorgestellten Untersuchungsergebnisse wurden durch Interviews und schriftliche Befragungen in von der Agentur fur Arbeit und der Stadt Pforzheim sowie uber ESF-Gelder finanzierten Profilingkursen fur arbeitslose Jugendliche ermittelt. Auf ihrer Basis pladiert der Autor fur teilnehmeradaquate Profilings im Sinne einer profunden Potenzialanalyse, auf der ein jugendgerechtes Fallmanagement im Kontext von Fordern und Fordern mit verschiedenen Anschlussmassnahmen aufbauen kann. Bedauerlicherweise sind bei der Umsetzung der so genannten Hartzreformen finanzielle Einschnitte und...
Die in dieser Arbeit vorgestellten Untersuchungsergebnisse wurden durch Interviews und schriftliche Befragungen in von der Agentur fur Arbeit und der ...
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245,82 |
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Interkulturelle Weiterbildung Fuer Multiplikator/Innen in Europa
ISBN: 9783631550144 / Niemiecki / Miękka / 472 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diese innovative Studie leistet einen Beitrag zur kompetenzorientierten Professionalisierung im Bereich Weiterbildungsmanagement an der Schnittstelle zwischen interkultureller Weiterbildungstatigkeit und europaischem Projektmanagement. Mit einer Vielzahl von relevanten theoretischen Ansatzen und empirischen Untersuchungsergebnissen wird ein Quasi-Handbuch interkultureller Kompetenzentwicklung fur Multiplikator/innen vorgelegt. Im Rahmen eines Pretest-Posttest-Forschungsdesigns wird ein Kompetenzmodell fur Multiplikator/innen entwickelt und anhand einer Weiterbildungsmassnahme vorlaufig...
Diese innovative Studie leistet einen Beitrag zur kompetenzorientierten Professionalisierung im Bereich Weiterbildungsmanagement an der Schnittstelle ...
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679,47 |
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Management Polyzentrischer Organisationen: Perspektiven Neuerer Evolutions- Und Komplexitaetstheoretischer Ansaetze
ISBN: 9783631552230 / Niemiecki / Miękka / 281 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Komplexitat und Dynamik im Umfeld von Organisationen wurden in den vergangenen Jahren unter den Schlagworten lernende Organisation und Organisationslernen eine Vielzahl von Managementkonzepten entwickelt. Diese Konzepte blenden jedoch den Aspekt der Binnenkomplexitat von Organisationen zumeist aus und legen vereinfachend das Bild der Hierarchie zugrunde. Besondere Herausforderungen ergeben sich fur das Management polyzentrischer Organisationen, die durch eine Pluralitat von Denkweisen und Interessenlagen im Inneren...
Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Komplexitat und Dynamik im Umfeld von Organisationen wurden in den vergangenen Jahren unter den Schlagworten ...
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Informelle Lernnetzwerke in Organisationen: Theoretische Zugaenge Und Didaktische Implikationen Fuer Die Betriebliche Weiterbildung
ISBN: 9783631565056 / Niemiecki / Miękka / 213 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Communities of Practices erfahren in Unternehmen seit einiger Zeit grosse Aufmerksamkeit. Man schreibt ihnen eine Schlusselfunktion zu, insbesondere bei der Forderung arbeitsintegrierter Lernprozesse und bei der Verbreitung von organisationsrelevantem Wissen. Als Kehrseite des Bedeutungsgewinns zeigt sich jedoch, dass deren tatsachliches Lernpotential noch weitgehend ungeklart ist. Dies nimmt diese Arbeit zum Anlass, um einen analytischen Zugang zu begrunden, der Communities of Practices als -informelle Lernnetzwerke- modelliert und die potentiellen Beitrage dieser Lernnetzwerke zur...
Communities of Practices erfahren in Unternehmen seit einiger Zeit grosse Aufmerksamkeit. Man schreibt ihnen eine Schlusselfunktion zu, insbesondere b...
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397,22 |
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Schulleiter Und Personalauswahl: Eine Untersuchung Ueber Entscheidungen Von Schulleitern Zum Eingehen Eines Langfristigen Personalverhaeltnisses in De
ISBN: 9783631575888 / Niemiecki / Miękka / 211 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bildungsadministrative Prozesse der Verantwortungsverlagerung von der Ebene der Schulaufsichtsbehorden auf die Ebene der einzelnen Schulen fuhren dazu, dass Schulleitungen im Bereich des Personalmanagements auch Personalauswahlentscheidungen in eigener Verantwortung treffen. Die Arbeit verfolgt die Fragestellung, nach welchen Kriterien Schulleiter Personal auswahlen. Dazu werden im Rahmen eines Modellversuchs 23 Schulleiter im problemzentrierten Experteninterview befragt. Die qualitative Auswertung stellt einen Wandel bei der Relevanzeinschatzung von Kriterien fur die Personalauswahl an...
Bildungsadministrative Prozesse der Verantwortungsverlagerung von der Ebene der Schulaufsichtsbehorden auf die Ebene der einzelnen Schulen fuhren dazu...
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