Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 2,0, FernUniversitat Hagen (Lehrgebiet Internationalisierung von Bildungsprozessen), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen, wie eine Weiterbildungsmanahme konzeptionell aussehen kann, durch die in einem international agierenden Unternehmen in Deutschland interkulturelle kommunikative Kompetenzen von Mitarbeitern unter Aspekten der Inter- und Transkulturalitat gefordert werden konnen. Ferner wird gepruft, welche Voraussetzungen dazu notwendig sind, auch damit...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (LG Lebenslanges Lernen), Veranstaltung: Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll geklart werden, ob die Methode der Appreciative Inquiry (AI) als Basis dienen kann, die berufliche Handlungskompetenz alterer Arbeitnehmer im betrieblichen Kontext zu fordern. Es handelt sich bei der AI um einen werte-orientierten Ansatz aus dem Bereich der Team- und Personalentwicklung. Die Betrachtung und...