Este libro brinda una serie de elementos teoricos, practicos y metodologicos alrededor de la puesta en marcha de un proceso investigador referente a la importancia del uso de las practicas disciplinarias de los padres hacia los hijos en edad preescolar, con el fin de sustentar el interes del educador familiar por la problematica detectada y dar a conocer el alcance de esta. Dividido en V capitulos. Esto representa un espacio propicio para la reflexion de los alcances obtenidos en el proceso de investigacion, los aprendizajes, las dificultades, limitaciones y retos que el educador familiar...