Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Note: 2,0, Universitat Augsburg, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachdem der Veroffentlichung der schockierenden Ergebnisse der PISA Studie im Jahre 2000, in denen aufgezeigt wurde, dass Deutschland nur einen Platz in der unteren Halfte belegen konnte, begann rasch eine lebhafte Diskussion um das deutsche Schulsystem. Auch Lehr- und Lernmethoden ausserhalb der konventionellen Schule ruckten verstarkt in den Mittelpunkt, darunter auch die Montessori-Padagogik. Grossen Anklang fand...