Die Diskussion des "Wie" des Unterrichts pragt die letzten Jahrzehnte in der Didaktik. Schulerinnen und Schuler sollen zu kritisch denkenden mundigen Staatsburgern erzogen werden. Konnte diese Methode dazu beitragen? Diese Arbeit soll einen Einblick geben, was diskursiver Unterricht ist, wo man ihn einordnen kann und welche Chancen er bietet. Gerade im Zuge der jungsten Diskurse um Kompetenzorientierung, werden alternative Lehr- und Lernformen wieder angedacht. Der diskursive Unterricht eroffnet viele Moglichkeiten Kompetenzen zu erlernen und zu schulen."