Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Nurtingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schuler lernen im Text plausible Sprechcharakterisierungen, also bessere und schlechtere Losungen zu unterscheiden. Eine Leitfrage bei der intermedialen Lekture der Schuler kann lauten: "Wie hort sich Birk an?," oder "Wie fuhlt sich Ronja?."