A Educacao Patrimonial Ambiental ancorada em principios construtivistas de Piaget e Vygotsky, e na transgressao metodologica de Feyerabend, Boaventura Santos e Morin, discutidos amplamente neste livro, considera o ambiente com suas dimensoes natural, social e cultural como patrimonio que precisa ser valorizado como objeto de estudo na educacao em geral e no Ensino de Ciencias para formar cidadaos que possam atuar na sociedade de forma consciente e sustentavel. Este livro apresenta uma pesquisa que tem como objetivo principal analisar os alcances, as possibilidades e os impactos educativos das...