Die vorliegende Arbeit untersucht ausgewahlte Texte der Umweltpadagogik auf die dort ausgearbeitete Bedeutung der Naturerfahrung fur umweltgerechtes Verhalten. Hierbei werden zunachst auf Naturerfahrung zentrierende Texte untersucht. In einem zweiten Schritt wird das Thema Naturerfahrung in das grossere Gefuge der Umweltpadagogik eingeordnet und dies wiederum in bestimmten Positionen verortnet. In den ersten Texten wird eine wie vielleicht zu erwarten eher direktere Beziehung zum umweltgerechten Verhalten angesetzt. Dies trifft auf die differenzierten und einordnenden Betrachtungen aber nicht...