Bisherige Forschungen uber Zeichnungen von Kindern aus sudostlichen Kulturen, die vor allem von aussestehenden Beobachtern aus nordwestlichen Kulturen durchgefuhrt wurden, konnten viele Phanomene in den jeweiligen Zeichnungen nicht genugend erklaren. In der vorliegenden Studie wird in Anlehung an die Erkenntnisse der kulturvergleichenden Psychologie, die kaum in die Kinderzeichnungsforschung integriert wurden, und nach denen die Kulturen der Welt hauptsachlich in kollektivitische sudostliche und individualistische nordwestliche Kulturen unterteilt werden, gezeigt, wie stark die Unterschiede...