L'objectif principal de la recherche est de connaître la forme et la fonction du jeu libre de 7 enfants en phase de transition (4 à 5 ans) de la ville de Punta Arenas, considérés dans des établissements éducatifs préscolaires de la région de Magallanes et de l'Antarctique chilien. Sous les fondements théoriques de la Science de l'Occupation, l'objectif est d'identifier, par le jeu libre, les aspects pertinents du comportement de l'enfant qui favorisent ou entravent ses performances scolaires. La méthodologie utilisée est qualitative, étant sa méthode l'étude de cas. Les...

The main objective of the research is to know the form and function of free play of 7 children in transition stage (4 to 5 years old) of the city of Punta Arenas, considered in pre-school educational establishments in the region of Magallanes and Chilean Antarctica. Under the theoretical foundations of the Science of Occupation, the aim is to identify, through free play, relevant aspects of the child's behavior that favor or hinder their school performance. The methodology used is qualitative, being its method the case study. The main results show similarities in the function of each child's...