Offener Unterricht und Fernunterricht (ODL) ist ein Ansatz, derden Zugang zu offenen Bildungs- und Ausbildungsangeboten fördert,dieLernenden zeitlich und örtlich unabhängig macht undihnen flexible Lernmöglichkeiten bietet. ODLbietet den Studierendenoder LernendenMöglichkeitender Zugänglichkeit und Flexibilitätsowohl in der Arbeit als auch in der Ausbildung.ODL-Systeme setzen sich aus verschiedenenKomponentenzusammen, zu denen die Ziele eines bestimmten Systems,Programme und Lehrpläne,Lehr- und Lernstrategienund -techniken, Lernmaterial und -ressourcen,Kommunikation und Interaktion,...

L'enseignement ouvert et à distance (EOD) est une approche quifavorise l'accès à l'enseignement ouvert et à la formation, lesapprenants n'étant pas contraints par le temps et le lieu, etlaflexibilité des possibilités d'apprentissage pour lesindividus et les apprenants concernés. L'EODoffre des possibilités aux étudiantsou aux apprenants dans le contexte de l'accessibilité et de la flexibilitéainsi que dans le travail et l'éducation. Lessystèmes d'apprentissage ouvert et à distance sont constitués decomposants qui incluent les objectifs d'un système particulier, lesprogrammes...

Open and Distance Learning (ODL) is an approach which promote an access to open education and training provision, learners being unconstrained of time and place, and provision of flexibility in learning opportunities to individuals and learners concerned. ODL provide opportunities for the students or learners in the context of accessibility and flexibility as well as in work and education. It provides means towards learner-centric approach and enriching higher quality through new ways of interaction ODL systems constitutes of components which include objectives of a particular system,...

Information and Communication Technology (ICT) can be defined as the handling and processing of information (text, images, graphs, instruction etc.) for use, by means of electronic and communication devices such as computers, camera, telephone etc. ICT can also be referred as electronic or computerized devices, assisted by human and interactive materials that can used for a wide range of teaching and learning as well as for personal use.The present study depicts that ICT has the potential to accelerate, enrich and deepen skill; to moderate and engage students in learning to help relate school...

Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) kann definiert werden als der Umgang mit und die Verarbeitung von Informationen (Text, Bilder, Grafiken, Anweisungen usw.) für den Gebrauch mittels elektronischer und kommunikativer Geräte wie Computer, Kamera, Telefon usw. Die vorliegende Studie zeigt, dass IKT das Potenzial hat, Fähigkeiten zu beschleunigen, zu bereichern und zu vertiefen, Schüler zu moderieren und in das Lernen einzubinden, Schulerfahrungen mit der Arbeitspraxis in Verbindung zu bringen, zu radikalen Veränderungen in der Schule beizutragen, den Unterricht zu...