In Burkina Faso, medersas are private denominational institutions where French and Arabic are taught. The official language of the country being French, the graduates of the medersas find it difficult to enter the workforce. The reason is the non-application of the official teaching programs although the specifications before opening these structures impose a commitment to adopt the official programs. The question is why medersas do not apply the official curricula. This research is qualitative. It was based on interviews with the managers and promoters of these facilities. According to the...

In Burkina Faso sind die Medresen konfessionelle Privatschulen, in denen Französisch und Arabisch unterrichtet werden. Da die Amtssprache des Landes Französisch ist, haben die Absolventen der Medresen Schwierigkeiten bei der beruflichen Eingliederung. Der Grund dafür ist, dass die offiziellen Lehrpläne nicht umgesetzt werden, obwohl die Lastenhefte vor der Eröffnung dieser Einrichtungen eine Verpflichtung zur Übernahme der offiziellen Lehrpläne vorsehen. Die Frage ist also, warum die Mederas die offiziellen Lehrpläne nicht anwenden. Diese Forschung ist qualitativ. Sie wurde anhand von...