It is a process that is identified as: academic formation around and in the face of opportunities and capacities, or demands and resources. The central elements of the crossroads of HEIs with respect to their institutional past and their mercantile future are presented, but the discussion of the ideological factors that have always accompanied the public university is left out. During their flourishing, the IES maintained a relationship of dependence with the State, to be more precise with the government elites, since the latter, in their eagerness to be included in science and technology...

Es handelt sich um einen Prozess, der als akademische Bildung um und angesichts von Möglichkeiten und Kapazitäten bzw. Anforderungen und Ressourcen identifiziert wird. Die zentralen Elemente des Kreuzungspunkts der Hochschulen im Hinblick auf ihre institutionelle Vergangenheit und ihre wirtschaftliche Zukunft werden vorgestellt, aber die Diskussion der ideologischen Faktoren, die die öffentliche Universität immer begleitet haben, wird vernachlässigt. Während ihrer Blütezeit standen die Hochschulen in einem Abhängigkeitsverhältnis zum Staat, genauer gesagt zu den staatlichen Eliten,...

In klarem Gegensatz dazu stehen Netzwerke des Unternehmertums, die sich der Konstruktion von Diskursen nähern, die mit Empathie, Vertrauen, Engagement, Zufriedenheit und Glück verbunden sind. Netzwerke der Konformität sind dagegen Misstrauen, Stress, Unzufriedenheit und Gewalt ausgesetzt, obwohl sie auch als Chance für die Rechtfertigung von Gruppen, die Unternehmer waren, angesehen werden.