García de Rosario, Rocío Herminia, Rosario, Faier E.
Heutzutage ist das Unterrichten von Mathematik eine mühsame Aufgabe, da die Kinder verschiedene Widerstände zeigen, wenn sie das Fach unterrichten und der Lernprozess langsamer wird. Es gibt viele Strategien für den Mathematikunterricht. In diesem Buch stellen wir eine Methode vor, die Ihnen beim Lehren und Lernen von Mathematik in den Klassenstufen 4, 5 und 6 der Primarstufe helfen wird, und zwar auf eine Art und Weise, die den Kindern Spaß macht und sie auf eine andere Art und Weise anspricht, und wir stellen auch die Schwierigkeiten vor, die Kinder beim Studium der Mathematik im...
Heutzutage ist das Unterrichten von Mathematik eine mühsame Aufgabe, da die Kinder verschiedene Widerstände zeigen, wenn sie das Fach unterrichten u...
García de Rosario, Rocío Herminia, Rosario, Faier E.
De nos jours, l'enseignement des mathématiques est une tâche ardue en raison des différentes résistances que les enfants manifestent lors de l'enseignement de cette matière et du ralentissement du processus d'apprentissage. Il existe de nombreuses stratégies pour enseigner les mathématiques. Dans ce livre, nous présentons une méthode qui vous aidera à enseigner et à apprendre les mathématiques dans les 4e, 5e et 6e années du primaire, d'une manière plus ludique, où les enfants apprécieront la matière et la verront d'une manière différente.
De nos jours, l'enseignement des mathématiques est une tâche ardue en raison des différentes résistances que les enfants manifestent lors de l'ens...
García de Rosario, Rocío Herminia, Rosario, Faier E.
Nowadays, teaching mathematics is an arduous task due to the different resistances that children show when they teach the subject and the learning process becomes slower. There are many strategies for teaching mathematics, so in this book we present a method that will help you in the teaching-learning of mathematics in grades 4, 5 and 6 of the primary level, in a more fun way, where children enjoy the subject and see it in a different way, and we also present the difficulties that children have in the study of mathematics in the second cycle of the primary level.
Nowadays, teaching mathematics is an arduous task due to the different resistances that children show when they teach the subject and the learning pro...