Vielen Englischsprechern gelingt es nicht nur, ihre Ideen klar auszudrücken, sondern auch zu verstehen, was andere sagen. Dies trifft besonders auf Schüler im Englischunterricht zu, vor allem im Englischfach der Klasse 10 des Forschers. Diese Studie untersuchte die Kenntnisse der Schüler (in der Versuchsgruppe) über die syntaktische Struktur, wobei die Interpretation von Garden-Path-Sätzen (GPS) durch Parsing untersucht wurde. Dies geschah, um herauszufinden, ob Parsing den Schülern helfen könnte, klare, einheitliche und kohärente Absätze zu schreiben.
Vielen Englischsprechern gelingt es nicht nur, ihre Ideen klar auszudrücken, sondern auch zu verstehen, was andere sagen. Dies trifft besonders auf S...
De nombreux communicateurs en anglais échouent non seulement à exprimer clairement leurs idées mais aussi à comprendre ce que les autres communiquent. C'est particulièrement vrai chez les élèves des cours d'anglais, notamment dans la classe d'anglais de 10e année de ce chercheur. Cette recherche a examiné les connaissances des élèves (du groupe expérimental) en matière de structure syntaxique en interprétant des phrases de type " garden path " (GPS) par le biais de l'analyse syntaxique. L'objectif était de déterminer si l'analyse syntaxique pouvait aider les élèves à...
De nombreux communicateurs en anglais échouent non seulement à exprimer clairement leurs idées mais aussi à comprendre ce que les autres communiqu...
