Cette étude consiste à enquêter sur les besoins en compétences interculturelles d'étudiants turcs de troisième cycle parrainés par le gouvernement dans une perspective de FLE, à concevoir un programme de développement de la CI et à le mettre en oeuvre. Étant la première à saisir l'opportunité d'identifier les besoins en matière de CI des étudiants parrainés par le gouvernement qui entreprennent un programme de préparation à l'anglais, elle vise à fournir des solutions aux problèmes de communication potentiels auxquels ils sont confrontés dans le contexte des pays où...
Cette étude consiste à enquêter sur les besoins en compétences interculturelles d'étudiants turcs de troisième cycle parrainés par le gouvernem...
Diese Studie untersucht den Bedarf an interkultureller Kompetenz von staatlich geförderten türkischen Graduiertenstudenten aus der ELF-Perspektive, entwirft einen Lehrplan zur Entwicklung der interkulturellen Kompetenz und setzt ihn um. Es ist die erste Studie, die die Gelegenheit ergreift, den Bedarf an interkultureller Kompetenz von staatlich geförderten Studenten, die ein Vorbereitungsprogramm für die englische Sprache absolvieren, zu ermitteln, und beabsichtigt, Abhilfe für potenzielle Kommunikationsprobleme zu schaffen, mit denen sie im Kontext englischsprachiger Länder...
Diese Studie untersucht den Bedarf an interkultureller Kompetenz von staatlich geförderten türkischen Graduiertenstudenten aus der ELF-Perspektive, ...
