Ce livre est une proposition de formation de danseurs hospitaliers bénévoles utilisant la danse vénézuélienne comme stratégie pédagogique. L'idée centrale est de "danser avec le patient" à partir de l'espace où se trouve le patient. Il utilise le schéma de la musique et de la danse par les couleurs comme guide pour façonner les séances de travail. Elle s'appuie également sur des stratégies psychoneuroimmunologiques issues de la psychologie et de l'éducation à la santé, telles que les techniques de concentration, de visualisation et de relaxation, en fonction de l'histoire de...

This book is a training proposal for hospital volunteer dancers using Venezuelan dance as a pedagogical strategy. The central idea is to "dance with the patient" from the space where the patient is. It uses the scheme of music and dance by colors as a guide to shape the work sessions. It also relies on psychoneuroimmunological strategies taken from psychology and health education such as focusing, visualization and relaxation techniques in accordance with the historical thread of the disease: how the patient was before getting sick, how he/she perceives him/herself now that he/she is sick and...

Dieses Buch ist ein Vorschlag für die Ausbildung freiwilliger Tänzer in Krankenhäusern, die den venezolanischen Tanz als pädagogische Strategie nutzen. Die zentrale Idee ist, "mit dem Patienten zu tanzen", und zwar dort, wo der Patient sich befindet. Es verwendet das Schema von Musik und Tanz nach Farben als Leitfaden für die Gestaltung der Arbeitssitzungen. Sie stützt sich auch auf psychoneuroimmunologische Strategien aus der Psychologie und der Gesundheitserziehung, wie z. B. Fokussierung, Visualisierung und Entspannungstechniken, die sich an der Krankheitsgeschichte orientieren: wie...