Spontane supratentorielle intrazerebrale Blutungen (SICH) sind mit einer hohen Morbidität und Mortalität verbunden und stellen eine erhebliche wirtschaftliche Belastung für die Gesundheits- und Sozialdienste dar. Die Rolle der Chirurgie ist nach wie vor umstritten, was durch große internationale Unterschiede bei der Behandlung belegt wird. Ziel der Studie ist es, die Wirksamkeit der stereotaktisch gesteuerten Evakuierung von spontanen supratentoriellen intrazerebralen Hämatomen im Vergleich zur routinemäßigen medizinischen Behandlung zu untersuchen und zu bewerten. Ein...
Spontane supratentorielle intrazerebrale Blutungen (SICH) sind mit einer hohen Morbidität und Mortalität verbunden und stellen eine erhebliche wirts...
Les hémorragies intracérébrales supratentorielles spontanées (SICH) ont une morbidité et une mortalité élevées et représentent une charge économique importante pour les services sociaux et de santé. Le rôle de la chirurgie est encore controversé, comme en témoigne la grande variation internationale dans sa gestion. Le chef-d'oeuvre est d'évaluer et de mesurer l'efficacité de l'évacuation guidée par stéréotaxie par rapport à la gestion médicale de routine de l'hématome intracérébral supratentoriel spontané. Les lésions cérébrales traumatiques sont une cause...
Les hémorragies intracérébrales supratentorielles spontanées (SICH) ont une morbidité et une mortalité élevées et représentent une charge éc...
Learning theories are not just academic concept but very essential in developing sound principles and framework of result-oriented learning. These give the foundation for proficient teaching methods in the communication of significant learning information to meet the needs of both the trainee, trainer, and curriculum. General Practitioners and Paediatricians occupy the fulcrum of healthcare service delivery for babies, children, and young people in any climes. Stakeholders of both trainee groups can benefit from collaboration and synergy using evaluation model to improve training delivery....
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Les théories de l'apprentissage ne sont pas seulement un concept académique mais sont essentielles pour développer des principes et un cadre solides pour un apprentissage orienté vers les résultats. Elles constituent la base de méthodes d'enseignement efficaces pour la communication d'informations importantes sur l'apprentissage afin de répondre aux besoins du stagiaire, du formateur et du programme. Les médecins généralistes et les pédiatres sont au coeur de la prestation des services de santé pour les bébés, les enfants et les jeunes sous toutes les latitudes. Les parties...
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