La simulation est un outil pédagogique dont l'utilité a été largement démontrée en sciences médicales. Toutefois, elle peut être une source de stress et ainsi entraver l'apprentissage. L'objectif de notre étude était de mesurer la charge émotionnelle avant et après une séance de simulation en échographie pulmonaireNous avons mené une étude prospective, descriptive incluant les résidents de pneumologie au laboratoire de simulation de l'hôpital militaire de Tunis: simulation procédurale de l'échographie pulmonaire, puis nous avons recherché une relation avec la charge...

Einleitung: Die Simulation ist ein pädagogisches Instrument, dessen Nutzen in den medizinischen Wissenschaften vielfach nachgewiesen wurde. Sie kann jedoch auch eine Stressquelle darstellen und so den Lernprozess behindern. Ziel unserer Studie war es, die emotionale Belastung vor und nach einer Simulationssitzung im Bereich Lungenultraschall zu messen.Methoden: Wir führten eine prospektive, deskriptive Studie durch, die die Bewohner der Pneumologie im Simulationslabor des Militärkrankenhauses in Tunis einschloss: prozedurale Simulation des Lungenultraschalls, dann suchten wir nach einem...