En février 2024, la pandémie aura coûté la vie à plus de quatre millions de personnes. Au Mexique, les cas confirmés s'élèvent à environ un million de victimes. Dans ce scénario, l'État mexicain et les établissements d'enseignement supérieur sont entrés dans un conflit sur la biosécurité pour la rentrée scolaire. Alors que les politiques éducatives s'articulent autour de l'exposition aux risques de la rentrée scolaire, même lorsque les jeunes n'ont pas le calendrier vaccinal de base, les universités publiques misent sur le déconfinage progressif, l'apprentissage hybride...

As of February 2024, the pandemic has claimed the lives of more than four million people. In Mexico, confirmed cases of around one million victims have accumulated. In this scenario, the Mexican State and Higher Education Institutions have escalated into a conflict over biosecurity for the return to school. While educational policies revolve around exposure to back-to-school risks, even when young people do not have the basic immunization scheme, public universities are betting on gradual deconfinement, hybrid learning and the virtual classroom. The objective of this paper is to analyze and...

Bis Februar 2024 hat die Pandemie mehr als vier Millionen Menschen das Leben gekostet. In Mexiko hat sich die Zahl der bestätigten Fälle auf rund eine Million Opfer erhöht. In diesem Szenario sind der mexikanische Staat und die höheren Bildungseinrichtungen in einen Konflikt über die Biosicherheit bei der Rückkehr in die Schule hineingeraten. Während es in der Bildungspolitik darum geht, sich den Risiken des Schulanfangs auszusetzen, selbst wenn die Jugendlichen nicht über den Grundimmunisierungsplan verfügen, setzen die öffentlichen Hochschulen auf die schrittweise Entschulung,...

This book, *Governance of Youth Identities*, emerges in a global context of intense social, political, and cultural transformations, where young people face complex challenges but also unprecedented opportunities to redefine their ways of life, participation, and resistance. Through its pages, we delve into a profound reflection on how youth identities are shaped and transformed in scenarios of change, but also in spaces of struggle and dispute for autonomy and social recognition.