Dieses Buch zielt darauf ab, eine mögliche Lösung für die Mathematikangst der Schüler der Senior High School (SHS) zu finden. Neben dem Unterricht untersuchte die Autorin verschiedene Aktivitäten, die die 2C-2I-1R-Ansätze (kollaborativ, konstruktivistisch, integrativ, forschungsbasiert und reflektierend) fördern, die das philippinische Bildungsministerium für die Lernenden des 21. Es wurde eine Umfrage zum Grad der Angst vor Mathematik unter 100 SHS-Schülern durchgeführt und es wurde festgestellt, dass sie ein moderates Maß an Angst vor Mathematik haben. Im Unterricht wurden...

Cet ouvrage vise à déterminer la solution possible à l'anxiété des apprenants de l'école secondaire supérieure (SHS) face aux mathématiques. Parallèlement à l'enseignement, l'auteur a exploré différentes activités qui favorisent les approches 2C-2I-1R (collaborative, constructiviste, intégrative, fondée sur l'enquête et la réflexion) que le ministère de l'Éducation des Philippines a demandé d'utiliser pour les apprenants du 21e siècle. Une enquête sur le niveau d'anxiété en mathématiques parmi 100 apprenants des SHS a été menée et il a été constaté qu'ils ont un...

Die Welt von heute würde behaupten, dass es nicht mehr wichtig ist, was wir glauben, solange wir in Frieden, Liebe und Harmonie leben. Wir können ihrer Meinung nach überleben, auch wenn wir in bestimmten Fragen nicht auf unserem Standpunkt beharren. So wahr das auch sein mag, aber den Menschen zu sagen, was wir wissen und wofür wir leben, ist ein Hinweis darauf, wohin wir gehen. Was ist mit Ihnen? Woran glauben Sie? Die 50 Abhandlungen in diesem Buch sind darauf ausgerichtet, dem Leser zu sagen, was die Kirche Christi glaubt. Diejenigen, die das Buch "Was müssen wir über die Kirche...

Le monde actuel prétend que ce que nous croyons n'a plus d'importance, tant que nous vivons dans la paix, l'amour et l'harmonie. Nous pouvons survivre, selon eux, même si nous n'insistons pas sur notre position concernant certaines questions. Aussi vrai que cela puisse paraître, mais dire aux gens ce que nous savons et ce pour quoi nous vivons est une indication de la direction que nous prenons. Et vous ? Qu'est-ce que vous croyez ? Les 50 traités écrits dans ce livre ont pour but de dire au lecteur ce que l'Église du Christ croit. Pour ceux qui ont lu le livre "Que devons-nous savoir...

In diesem Buch wird eine eingehende Studie über die Ansichten von Lehrern, Lernenden und Interessenvertretern über die Notwendigkeit von Hausbesuchen durchgeführt. Eine Studie über die Auswirkungen der Hausbesuche von Lehrern auf die schulischen Leistungen der Lernenden ist ebenfalls ein Schwerpunkt dieser Arbeit. In den drei Jahren, in denen die Schüler der Talangan Integrated National High School auf den Philippinen von ihren Lehrern zu Hause besucht wurden, konnte der Forscher Daten über die akademischen Leistungen der Schüler während des ersten Semesters sammeln, insbesondere in...