Obwohl in den Bildungseinrichtungen wenig entwickelt, ist das PCNEM eine Referenz für die Ziele der Bildung. Der LDB verweist auf die Sekundarstufe als letzte Stufe der Grundbildung und stellt fest, dass diese Bildungsstufe auf die Vorbereitung auf das Berufsleben und die Ausbildung für die Staatsbürgerschaft ausgerichtet sein sollte. Daher sollten die entwickelten pädagogischen Praktiken sowohl der grundlegenden Vorbereitung auf das Berufsleben als auch der Erziehung zur Staatsbürgerschaft Vorrang einräumen. Diese Form des Unterrichts ist jedoch in den brasilianischen Schulen noch...

Bien que peu développé dans les établissements d'enseignement, le PCNEM est une référence en matière d'objectifs de l'éducation. Se référant à l'enseignement secondaire comme étape finale de l'éducation de base, la LDB déclare que ce niveau d'éducation devrait être orienté vers la préparation au travail et la formation à la citoyenneté. Ainsi, les pratiques pédagogiques développées devraient privilégier à la fois la préparation de base au travail et la formation à la citoyenneté. Cependant, cette forme d'enseignement est encore peu répandue dans les écoles...

Although little developed in educational institutions, the PCNEM is a reference on the aims of education. Referring to secondary education as the final stage of basic education, the LDB states that this level of education should be geared towards preparation for work and training for citizenship. Thus, the pedagogical practices developed should prioritise both basic preparation for work and training for citizenship. However, this form of teaching is still not common in Brazilian schools. In this sense, this work deepens the debate on education for citizenship, especially in the teaching of...