Dans les cours de comptabilité au Brésil, la pratique comptable peut se dérouler à la fois dans l'environnement académique (par le biais d'exercices, de cas d'enseignement et de simulations dans les laboratoires de comptabilité) et dans le contexte organisationnel (par le biais de stages supervisés). Cet ouvrage est le résultat d'une recherche menée dans une université fédérale brésilienne, où la pratique de la comptabilité se fait par le biais de simulations dans un contexte académique, et présente des discussions sur les contributions de cette modalité de pratique à...

In den Buchhaltungskursen in Brasilien kann die Buchhaltungspraxis sowohl im akademischen Umfeld (durch Übungen, Lehrfälle und Simulationen in Buchhaltungslabors) als auch im organisatorischen Kontext (durch betreute Praktika) stattfinden. Dieses Buch ist das Ergebnis einer Untersuchung, die an einer brasilianischen Bundesuniversität durchgeführt wurde, deren Rechnungswesenpraxis durch Simulationen in einem akademischen Kontext stattfindet, und präsentiert Diskussionen über den Beitrag dieser Modalität der Praxis zum Erwerb der für die berufliche Praxis erforderlichen Kompetenzen. Die...

In Accounting courses in Brazil, accounting practice can occur both in the academic environment (through exercises, teaching cases and simulations in accounting laboratories) and in the organisational context (through supervised internships). This book is the result of research conducted at a Brazilian federal university, whose accounting practice occurs through simulations in an academic context, and presents discussions on the contributions of this modality of practice to the acquisition of the competences necessary for professional practice. The results showed that the physical structure...